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【题目】如图1是人工设计的生态系统图,图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图.下列叙述不符合生态学观点的是(

A.该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率

B.合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量

C.蚯蚓种群数量达到值时,种内斗争最激烈

D.食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行

【答案】C

【解析】

试题分析:分析图1人工设计的生态系统图可知,该生态系统实现了能量的多级利用,提高了生态系统总能量的利用效率,A正确;流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,农家肥被微生物分解产生二氧化碳和矿质元素,提高了植物光合作用效率,因此可以提高流经该生态系统的总能量,B正确;种群数量大到K值时种群数量最多,种内斗争最激烈,C错误食用菌和蚓属于分解者,分解者加速了生态系统中物质循环和能量流动的进行,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酸奶中乳酸活菌数的含量是衡量酸奶营养价值的一个重要指标。某兴趣小组拟探究生产酸奶过程中乳酸活菌数的变化规律。

注:活菌数为三个平板平均数

(1)乳酸菌发酵反应式:________________________________________

(2)实验步骤

①配置牛奶发酵液,经__________法消毒,加入已__________的3个发酵瓶中。

②分别向3个发酵瓶中加入含适量等量的乳酸活菌的混合发酵剂。

③在41~43℃发酵,每隔半小时取样,并采用________________法接种,培养后计数。

(3)请根据以上步骤回答下列问题。

①在制作培养基时要满足微生物生长对pH的要求,调pH应在消毒或灭菌之_______(填“前”或“后”)。

②取样前应_________,取样后接种于_________(填“液体”或“固体”)培养基上,置于_________(填“有氧”或“无氧”)条件下培养。

③根据实验结果分析,生产发酵时间_________h后,于0~5℃冷藏营养价值较高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某动物精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,据图回答下列问题。

(1)染色体复制发生在________图,称为________细胞。

(2)按精子形成过程的顺序排列为_________________________________(用图中A~D表示)。

(3)图中B称为______________细胞,该图中染色体与DNA分子数之比为________

(4)C图中染色体1和2或3和4的分离发生在__________________期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色有红色和白色两种类型,由A-a、B-b、D-d三对等位基因共同控制,这三对基因与花色的关系如下图所示。现有三组纯种亲本进行杂交,其子代的表现型及比例如下表所示。请回答下列问题:

组别

亲本组合

F1自交

F2

红花×白花

红花

红花:白花=3:1

红花×白花

白花

红花:白花=3:13

红花×白花

红花

红花:白花=9:7

(1)上述第一、二组亲本中白花植株的基因型分别是______________________。该植物群体中,红花植株可能的基因型有___________种。

(2)从第_______组杂交实验的结果可判断,A—a、B—b、D—d三对等位基因的遗传遵循自由组合定律。

(3)第二组F2中的白花植株自交,子代中出现红花植株的概率是___________

(4)花青素的合成过程是在基因的复杂调控下完成的。由此可以看出,基因与性状的关系是_______(答出两点)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为科研人员对一荒地进行的食物链水平上的能量流动分析单位:J/公顷年,GP表示总同化量,NP表示净同化量,R表示呼吸量,GP=NP+R,对此表所作的下列分析,不正确的是

A食物链每个环节的NP仅有很少一部分被下一个营养级利用

B该表显示出能量流动具有单向流动和逐级递减的特点

C表中数据显示这是一个相对封闭的生态系统

D缩短食物链可以提高人类对生态系统的能量利用率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于孟德尔的一对相对性状的杂交实验的叙述中,正确的是( )

A. 孟德尔提出在形成配子时等位基因会相互分离

B. 豌豆杂交时要对父本进行去雄处理并套袋

C. F2 出现 3:1 的性状分离比的其中一个前提是雌雄配子可以随机结合

D. 孟德尔运用类比推理法提出了基因的分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是( )

A. 甲图的b→a段与丙图的b→a段所用的时间可能一样长

B. 温度对丙植物a→b段的生理活动没有影响

C. 在a→b段,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍

D. 观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】工业合成聚对苯二甲酸乙二醇酯的路线如下:

已知:

Ⅰ.

Ⅱ.

Ⅲ.F不能与银氨溶液发生反应。

回答下列问题:

1E的名称为___________B中含有的官能团的电子式为___________________

2反应①的反应类型是___________;反应⑤的反应条件是________________________

3F的结构简式为__________________G的结构简式为________________________

4反应②的化学方程式为_________________________________________

5的所有同分异构体中,满足下列条件的有______________种。

①苯环上的一氯代物只有1 ②红外光谱显示含2-COOH

6已知:CH2=CHOH不稳定易转化为CH3CHO;参照上述合成路线,设计以CH3COOCH=CH2CH3OH 为原料(无机试剂任选)合成具有强亲水性的滴眼液聚乙烯醇()的路线:______________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】缺铁性贫血的人,需要补充含Fe2+的食物或无机盐,主要原因是

A. Fe2+是维持生命活动的重要物质B. Fe2+是血红蛋白的重要组成部分

C. Fe2+对维持细胞形态和结构有重要作用D. Fe2+是骨胳的重要组成物质

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