练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    将淀粉和琼脂做成培养基，在上面选取5个圆点位置，分别用不同方法处理，并将此实验装置放在37℃恒温箱中，保温处理24h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：
    淀粉圆点 实验处理方法 碘液处理后的颜色反应
    ① 新鲜唾液与盐酸混合 蓝黑色
    ② 经过煮沸的新鲜唾液 蓝黑色
    ③ 接种面包霉 棕黄色
    ④ 只有新鲜的唾液 ？
    ⑤ 只有一定浓度的蔗糖酶溶液 ？
    请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是（　　）
    A、棕黄色、棕黄色、淀粉酶
    B、蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶
    C、棕黄色、蓝黑色、淀粉酶
    D、棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：酶的作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，淀粉酶催化淀粉水解，蔗糖酶催化蔗糖水解但不能催化淀粉水解，碘遇淀粉变蓝色，因此可以用碘液检测淀粉是否发生了水解；酶的活性还受温度、酸碱度的影响．
    解答： 解：④实验方法是淀粉和琼脂做成培养基上加新鲜的唾液，新鲜的唾液中含有唾液淀粉酶，能催化淀粉水解，因此加上碘液后出现棕黄色；
    ⑤实验方法是淀粉和琼脂做成培养基上加蔗糖酶溶液，蔗糖酶催化蔗糖水解，但不能催化淀粉水解，加碘液后碘与淀粉变蓝色；
    ③实验方法是淀粉和琼脂做成培养基上接种面包霉，加碘液出现棕黄色，说明淀粉水解，面包霉的分泌物是淀粉酶．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是酶作用的专一性、酶的活性受温度、酸碱度的影响，分析题干信息明确实验方法根据实验原理推出结论是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    我是一个CO2分子，在空气中游荡；后来被小草吸收变成其体内糖分子的组成成分；随后小草被兔子吃了，我又变成了兔子体内的组成成分；最后兔子老死，在一些细菌等朋友的帮助下，我从兔子体内逃逸出，返回空气中．这一过程是（　　）
    A、物质循环
    B、能量流动
    C、CO2的合成
    D、CO2的降解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种群数量变化可能的四种情况（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a点表示外界因素的变化．请据图回答问题：

    （1）若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线，其种群增长率
     
    ．图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的
     
    发生改变，从而可导致生物进化．
    （2）若该种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄（处于最高营养级生物之一），当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是
     
    ，若扬子鳄种群数量得到一定程度的恢复，则流向该营养级其他种群的能量将会
     
    ，原因是处于同一营养级生物的种间关系是
     
    ．
    （3）若该种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为
     
    （K1、K2、0），以有利于维持该地区生态系统的稳定性．干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    冬虫夏草是一种名贵的中药．当蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体内部而变为菌核，虫体内部组织被破坏，仅残留表皮；至夏季，菌核萌发，由幼虫头、口部长出子座，形似直立的小草．这种真菌与幼虫的关系为（　　）
    A、共生B、寄生C、竞争D、捕食

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人的大脑皮层言语区受损，导致其不能用词语表达自己的意思，但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话，则受损区可能是上图中的（　　）
    A、①区B、②区C、③区D、④区

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在菜田里需经常施入氮肥，但在原野的草地却不需要，原因是（　　）
    A、蔬菜会被收割
    B、草能利用空气中的氮
    C、草在含氮量较低的泥土中生长最好
    D、草需要的氮肥比蔬菜少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变深，分析其原因是（　　）
    A、细胞膜和细胞壁在高温中受到破坏
    B、原生质层在高温时失去了选择透过性
    C、高温使花青素的溶解度加大
    D、高温使细胞内形成有色物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图的①②③④为某些生物减数第一次分裂时期，可能出现的染色体行为，对它们的解释正确的是（　　）
    A、①是染色体整倍变异，由同源染色体断裂造成
    B、②是三倍体，由秋水仙素造成染色体单组增加
    C、③可能有片段重复，由同源染色体等位基因交叉互换引起
    D、④出现染色体易位，由两条非同源染色体互换引起

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述不正确的是（　　）
    A、a、b表示细胞的有丝分裂过程，形成的③和④细胞的核基因相同
    B、c表示细胞分化，分化形成的上皮细胞与骨骼肌细胞内的核基因相同，但基因进行了选择性表达
    C、细胞的衰老和死亡在人体的不同年龄阶段都会发生
    D、正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内不含原癌基因和抑癌基因

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案