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    【题目】下列有关激素调节特点的叙述，错误的是

    A．只运输给靶器官、靶细胞 B．通过体液运输

    C．作用于靶器官、靶细胞 D．微量、高效

    【答案】A

    【解析】激素通过体液运输身体各个部位，A错误；激素通过血浆、组织液和淋巴运输，B正确；激素只作用于靶器官、靶细胞，C正确；激素具有微量、高效的特点，D正确．

    比较项目

    神经调节

    体液调节

    作用途径

    作用时间

    体液运输

    反应速度

    迅速

    较缓慢

    作用范围

    准确、比较局限

    较广泛

    作用时间

    短暂

    比较长

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列各项中除哪种因素外，其余的都可破坏酶的分子结构，从而使酶失去活性（ ）
    A.强碱
    B.强酸
    C.低温
    D.高温

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于DNA分子复制的叙述中，正确的是(　　)

    A. 需要解开DNA的双螺旋结构

    B. 以DNA分子的一条链作为模板

    C. 4种游离的核糖核苷酸作为原料

    D. DNA复制只发生在有丝分裂的间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是尿液形成示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A.尿的形成是持续不断的
    B.图中②、③、④合称为肾单位
    C.形成尿的过程中，滤过作用发生在③，重吸收作用发生在④
    D.②中的液体与血液相比较，主要不含有大分子蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离．第一次分离成沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上清液S2；第三次将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4（含核糖体）和上清液S4 ． 现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S1～S4 ， P1～P4）．

    （1）此题用于分离各种细胞器的方法是 ．
    （2）与光合作用有关的酶存在于 ．
    （3）能够完整的完成分泌蛋白的合成加工运输的细胞器存在于 ．
    （4）蛋白质含量最多的部分是 ．
    （5）合成蛋白质的细胞器存在于 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（ ）

    A.该分子中含有152个肽键
    B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基，1个氨基酸含2个氨基
    C.该分子中有1个氨基酸残基含硫
    D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题。

    材料一　“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。

    材料二　胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，其分泌量也相应增加(用“”表示)。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。

    (1)细胞中合成胰岛素和性激素的细胞器分别是________。参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有__________类。

    (2)器官甲和乙分别是____________。“器官甲→垂体→器官乙→雌激素”的过程体现了雌激素分泌的________调节。“器官甲→胰腺→胰岛素”过程的调节方式为________。

    (3) SHBG的分泌量基本没变但雌激素水平升高了，此情况下胰岛素靶器官对胰岛素敏感性_______，表现为肝糖原分解为葡萄糖________(增强、减弱)。

    (4) 正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用________。研究表明SHBG含量________(高、低)是由于胰岛素抵抗最终造成的结果。

    (5) SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为______________作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由细胞膜的成分推知，构成细胞膜所必需的化学元素有

    A．C、H、O B．C、H、O、P

    C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述中，正确的是(　　)

    A. 寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加

    B. 寒冷时，促进代谢的激素分泌减少，代谢降低

    C. 寒冷时，人体产热多，散热少，以维持人体体温恒定

    D. 寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关

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