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【题目】下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路

A杂交实验法 B放射性同位素标记法

C病毒侵染法 D单独地直接观察不同成分的作用

【答案】D

【解析】

试题分析:由于艾弗里及其同事研究肺炎双球菌菌体外转化实验时,将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用,从而证明了DNA是遗传物质

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来成为一种高效良性的循环生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点完成下列问题

1该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的 原理。

2该系统工程的核心之一是沼气池沼气的制作如图所示

在图中标出箭头表示生产过程中的物质循环。

如果将无机物--农田这一环节去掉对生态农业系统有何影响?

3在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程据图分析下列不符合生态工程原理的叙述是

A物质经过多级利用实现了良性循环

B每一级生产环节都获得产品提高了生态经济效益

C由于食物链延长能量逐级损耗系统总能量利用率降低

D由于各级产物都可以利用减少了废物和污染

4据生态工程中的物种多样性这一原理有人认为生态农业建设中应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理进行分析

该结论是否正确?

为什么?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于酶的固定方式的是

A.将酶包埋在细微网格中

B.将酶相互连接起来

C.将酶吸附在载体表面

D.将酶加上糖衣做成胶囊

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质工程和细胞工程的叙述,错误的是

A. 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B. 蛋白质工程与基因工程有本质区别

C. 植物组织培养技术需要对离体的组织进行消毒处理

D. 动物细胞培养技术可用于转基因动物细胞的培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞工程的叙述,正确的是

A. 动物细胞培养时常用胰蛋白酶制备细胞悬液

B. 利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式

C. 植物体细胞杂交获得的杂种植株能表现出两个亲本的全部遗传性状

D. 单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某线性DNA分子含有5 000个碱基对bp先用限制酶a切割再把得到的产物用限制酶b切割得到的DNA片段大小如下表。限制酶ab的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是

A在该DNA分子中,a酶与b酶的切割位点分别有3个和5

Ba酶与b酶切出的黏性末端能相互连接

Ca酶与b酶切断的化学键相同

D用这两种酶对该DNA分子进行切割、再用DNA连接酶处理若干循环后序列会增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用基因工程技术将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。在培养转基因番茄的过程中,下列操作不合理的是

A. 可用PCR技术或逆转录法获得抗冻蛋白基因

B. 利用农杆菌转化法将基因表达载体导入番茄体细胞

C. 利用选择性培养基对构建的基因表达载体直接筛选

D. 在低温条件下筛选已导入抗冻蛋白基因的番茄植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物工程的说法中,正确的是

A. 培育三倍体转基因鱼可以防止基因在同种个体中扩散

B. 试管婴儿技术主要可以用来控制我国性别比例不平衡的问题

C. 我国开展生态工程重视生态环境保护与经济效益、社会效益的结合

D. 无废弃物农业符合物质循环再生的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组按下图所示过程从土壤中筛选能高效降解尿素的细菌。请回答下列问题。

1步骤 。为了筛选目的菌,步骤的培养基中加入的唯一氮源为 ,这种培养基属于 鉴别选择培养基。

2用平板划线法接种细菌是,不需用下列哪种器具? 填字母。在灼烧接种环之后,要等其冷却后再进行划线,原因是

3将接种后的培养基和作为对照的 培养基同时放入恒温培养箱中培养,为了对初步筛选出来的菌种作进一步的鉴定,可在培养基中加入 指示剂,若指示剂变成 色,则说明该菌种能够分解尿素。

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同步练习册答案