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    2016年6月，英国科学家揭示了肠道菌群引发肥胖的机理，又向肥胖症的治疗迈进了一步。如图为肥胖症发生机理的部分示意图（“+”表示增强），请冋答下列相关问题：

    （1）由图可知，肠道中微生物产生的乙酸增多，会引起副交感神经兴奋，副交感神经细胞会分泌_________作用于胃黏膜分泌细胞，促进胃饥饿素的产生，胃饥饿素的产生可促进营养物质的摄入，又会使微生物产生乙酸的量增加。胃饥饿素产生的调节方式属于神经调节，感受器位于________内，效应器是___________。

    （2）胃饥饿素的分泌还可使下丘脑的摄食中枢兴奋，动物食欲增强.摄食量增加，同时还可使下丘脑分泌的__________________激素减少，使甲状腺激素分泌减少，降低细胞内物质氧化分解，从而引起肥胖。

    （3）副交感神经兴奋会________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的产生，从而引起血糖含量_______，进入脂肪细胞内的葡萄糖可________，进一步导致肥胖，该调节属于____________调节。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种动物的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b)控制，具体控制关系如图。相关叙述正确的是

    A. A基因正常表达时，以任一链为模板转录和翻译产生酶A

    B. B基因上可结合多个核糖体，以提高酶B的合成效率

    C. 该动物群体中无色眼的基因型只有1种，猩红色眼对应的基因型有4种

    D. 若一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因a或b发生突变，发育成的子代为深红色眼

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因的叙述中，错误的是

    A. 同一个体的不同细胞之间基因相同

    B. 基因在染色体上呈线性排列

    C. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

    D. 基因中的脱氧核苷酸共有四种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是

    A. 生态系统中能量的初始来源只有太阳能

    B. 食物链各营养级中10%-20%的能量会被分解者利用

    C. 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

    D. 富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于调查种群密度的叙述，不合理的是

    A. 蚜虫的种群密度可用样方法来调查

    B. 样方法中取样的关键是要做到随机取样

    C. 宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调査的对象

    D. 宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群密度

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三下学期第一次模拟理综-生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对表现型及染色体组成均正常的夫妇(他们的父母表现型及染色体组成均正常），生育了一个染色体组成为44+XXY的患色盲的孩子，该色盲为X染色体的隐性遗传病，若不考虑基因突变，下列叙述错误的是

    A. 这对夫妇中的妻子是该色盲基因携带者

    B. 患病孩子的变异属于染色体结构变异

    C. 患病孩子的色盲基因来自祖辈的外祖母而不是外祖父

    D. 患病孩子染色体数目异常的原因与其母亲有关，而与其父亲无关

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    科目：高中生物 来源：2017届《超级全能生》浙江省高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。请回答：

    (1)叶绿素存在于植物叶片细胞叶绿体的___________，进行叶绿素含量的测定时，将绿叶烘干剪碎后，放入研钵，加入_____________和95%的乙醇，研磨成匀浆，过滤后获得滤液，进行含量测定。

    (2)叶绿素吸收红光和蓝紫光而几乎不吸收_______，并在酶的催化作用下将水裂解为_________，其中_________将NADP+还原为NADPH。

    (3)若在实验过程中，突然将对照组的光照撤离，初始阶段，叶绿体内的三碳酸含量将__________。

    (4)实验者在第6天，给实验组补水，发现其光合速率无法提高到对照组相等的强度，原因是___________。

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    科目：高中生物 来源：2017届《超级全能生》浙江省高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了“探究2，4-D对黄豆芽生根的作用的实验”，其实验结果如下表所示。下列叙述错误的是

    观察项目

    组别

    1(清水）

    2

    (2.5×10-7g/L)

    3

    (2.5×10—5g/L)

    4

    (2.5×10—3g/L)

    处理前胚轴的平均长度（cm)

    3.27

    3.16

    3.40

    3.20

    处理5天后胚轴的平均长度（cm)

    3.96

    4.52

    5.11

    4.15

    A. 实验的自变量是不同浓度的2，4-D

    B. 实验的观察指标是胚轴伸长量

    C. 2，4-D对黄豆芽生根的作用是低浓度促进，高浓度抑制

    D. 每组设置重复实验求胚轴平均长度的目的是减小偶然性，降低随机误差

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（实验班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：栅藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

    （1）这4种生物中，含有叶绿体的有____________

    （2）A组的实验结果如上图所示。椐图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是________；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是____________________。

    （3）B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是_______________。

    （4）在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡。这种情形下，导致水体缺氧的主要原因有___________________和 ____________________________ 。

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