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    6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”．某草原生态系统的食物网如图所示．
    （1）图中食物网的简单，其
     
    稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有
     
    才能保证其物质循环的正常进行．
    （2）如果图中草能提供10000KJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低能量值是
     
    KJ．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会
     
    ．
    （3）用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结
    果
     
    （填“偏高”或“偏低”）
    考点：生态系统的结构,估算种群密度的方法,物质循环和能量流动的基本规律及其应用
    专题：
    分析：分析题图：图示为某草原生态系统的食物网，其中草是生产者，其余生物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．该食物网中共有5条食物链，即草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→狐、草→鼠→蛇→鹰．
    解答： 解：（1）食物网是生态系统的营养结构，营养结构越简单，生态系统的抵抗力稳定性越弱；生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中只有生产者和消费者，还缺少分解者．
    （2）已知低营养级的能量，求高营养级能量时：获得能量最多则选最短食物链，按×20%计算；获得能量最少则选最长食物链，按×10%计算．如果图中草能提供10000KJ的能量，要求鹰获得的最低能量值，应选最长食物链，按10%计算，即10000×10%×10%×10%=10KJ．若去除蛇，则食物链缩短，鹰获得的能量增多，因此鹰的数量增加．
    （3）标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致重捕中被标记的个体数偏小，最终导致调查结果偏高．
    故答案为：
    （1）抵抗力稳定性     分解者
    （2）10    增加
    （3）偏高
    点评：本题结合食物网结构示意图，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的结构，掌握营养结构的复杂程度与稳定性之间的关系；掌握生态系统中能量传递的相关计算，能结合所需的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ、某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验，他们对实验的处理如下表所示：
    试管
    组别    		实验处理
    加入体积分数为3%的H2O2溶液（mL）温度加入试剂
    试管12常温2滴蒸馏水
    试管2
     
    		90℃2滴蒸馏水
    试管32常温2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液
    试管42
     
    		2滴质量分数为20%的肝脏研磨液
    （1）表格中的a、b应填写的内容分别是
     
    和
     
    ．在上表的实验处理中，研究了哪些自变量？
     
    ．
    （2）表中的哪两组试管对照，可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别？
     
    ．
    （3）在探究温度对酶活性的影响时，
     
    （填“能”或“不能”）用过氧化氢为实验材料．
    Ⅱ、某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验．请据题分析作答：现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

    （1）若要探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．根据实验目的选择装置序号，有氧条件下的装置序号为c→b→a→b，则无氧条件下的装置序号为：
     
    （用字母和箭头表示）．
    （2）装置中c瓶的作用是：
     
    ，b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替，则颜色变化为：
     
    ．
    （3）利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．想得到实验结论还必须同时设置对照实验，对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同．
    请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
    序号装置中红色液滴的移动现象结论
    装置Ⅱ装置Ⅲ
    1  向左移   不移动       只进行有氧呼吸
    2  不移动   向右移
     
    3  向左移
     
    		 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肾小管间质炎症损伤有关的实验动物模型研究表明．由于肾小管上皮细胞中的骨调素（OPN）的过度表达，巨噬细胞趋化性浸润，造成肾小管浸润炎症损伤，可利用基因工程方法，采用反义RNA技术对培养的肾小管上皮细胞骨调素表达量进行调节，回答有关问题：
    （1）基因工程设计思路是通过向
     
    细胞中导入
     
    基因的方法，从而
     
    细胞中OPN的表达量．
    （2）用
     
    酶处理含全长cDNA的重组质粒后获得全长cDNA．用
     
    酶将cDNA以
     
    两种方式与逆转录病毒载体相连．脂质体是由
     
    双分子层组成，利用其
     
    特点将目的基因导入到培养的细胞．
    （3）目的基因表达检测：
    ①目的基因整合检测：
    引物A（载体1511-1530）：5’-GTCAAGCCCTTTGTACACCC-3'
    引物B（OPN761-740）：5'-ACTGCTCCAGGCTGTGTGTTTC-3'
    引物C（OPN332-352）：5'-ATGGACGATGAT-3'
    ②用引物A和引物B扩增正向插入OPNcDNA片段，用引物
     
    和引物
     
    扩增反向插入OPNcDNA片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同条件下，光合作用速率的变化曲线，试分析：
    （1）C与B相比较，光合速率慢，是因为
     

    （2）A与B相比较，光合速率快，原因是
     
    ；但在弱光下，两者光合速率基本相同，这是因为
     

    （3）综合上述，限制光合作用速率的因素有
     

    （4）在弱光下限制因素是
     
    ，在较强光照下，限制因素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体血压的升降叙述，正确的是（　　）
    A、副交感神经兴奋可使血压升高
    B、肾上腺素量增加可使血压下降
    C、心输出量增多主要升高舒张压
    D、血液黏滞度增加则收缩压升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某真核细胞细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，数字①②③代表细胞膜的组成成分．下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A、图中①与细胞的保护、识别和主动运输等有关
    B、若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖
    C、低温影响物质b的运输，不影响物质a的运输
    D、若线粒体功能受抑制，则物质b的运输会受到影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中a、b表示某生物体内两种生理过程．下列叙述不正确的是（　　）
    A、原核细胞中a、b过程可在相同的时间和空间内进行
    B、真核生物在不同功能细胞中进行a过程的基因存在差异
    C、转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列
    D、分生区细胞分裂中期能进行b过程，不能进行a过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类多指是显性遗传病，白化病是隐形遗传病，已知控制这两种病的等位基因都在常染色体上，且独立遗传．一家庭中父多指，母正常，有一患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子：
    （1）正常的概率：
     
    ．
    （2）同时患两种病的概率：
     
    ．
    （3）只患一种病的概率：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两种植物的花色遗传均受两对独立遗传的等位基因控制，在每对等位基因中，显性基因对隐性基因表现为完全显性．白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素，花瓣中含有哪种颜色的色素就表现为相应的颜色，不含色素的花瓣表现为白色．色素的代谢途径如图所示．请分析回答：
    （1）甲种植物中，基因型为bb的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶，则基因型为bbDD的植株中，D基因
     
    （能、不能）正常表达．乙种植株中，E酶的形成离不开f酶的催化，则基因型为EEFF的个体中，E基因
     
    （能、不能）正常表达．
    （2）基因型为BbDd的甲种植物开
     
    色花，自交产生的子一代的表现型及比例为
     
    ；
    （3）基因型为EeFf的乙种植物开
     
    色花，测交产生的子一代的表现型及比例为
     
    ．

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