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    下列有关固定化酶错误的叙述是（　　）
    A、固定化酶技术不适于催化连续的酶促反应
    B、有利于酶与产物分离，提高产物品质
    C、果糖可通过与固定化葡萄糖异构酶接触，转化成更甜的葡萄糖
    D、虽然酶已被固定，但也需要定期更换
    考点：制备和应用固相化酶
    专题：
    分析：固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术．包括包埋法、化学结合法和物理吸附法．固定化酶优点是使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被反复利用．固定化细胞优点是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化学反应．
    解答： 解：A、固定化酶技术只能固定一种酶，不适于催化连续的酶促反应，A正确；
    B、固定化酶优点是使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被反复利用，可以提高产物品质，B正确；
    C、葡萄糖可通过与固定化葡萄糖异构酶接触，转化成更甜的果糖，C错误；
    D、虽然酶已被固定，但也需要定期更换，D正确．
    故选：C．
    点评：本题主要考查固定化酶和固定化细胞技术，意在强化学生对相关知识的识记与理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验过程叙述不正确的是（　　）
    A、解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开
    B、用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色
    C、压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠
    D、当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以观察从中期至末期发生的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质的基本单位是
     
    ，核酸的基本单位是
     
    ，DNA的基本组成单位是
     
    ，RNA的基本组成单位是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于PCR技术的描述中，正确的有（　　）
    A、PCR是一种酶促反应
    B、PCR利用了双链DNA复制的原理
    C、PCR技术不需要酶
    D、PCR扩增的对象是氨基酸序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    固定化酶的优点是（　　）
    A、有利于提高酶活性
    B、有利于提高反应速度
    C、有利于产物的纯化
    D、有利于酶发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下四图表示显微镜下看到的洋葱鳞片叶的紫色表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和衣藻细胞．请据图分析回答下列问题：

    （1）图中四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的
     
    性，但在结构和组成上都具有
     
    、
     
    、
     
    ，使不同细胞之间具有
     
    性．
    （2）图1、图2和图4三种细胞中通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是
     
    细胞．
    （3）图3细胞中DNA的分布状况不同于另外三种细胞的特点是
     
    ．
    （4）比较相同干重的衣藻细胞、人口腔上皮细胞和细菌细胞的磷脂数量，比值是8：5：1．为什么细菌细胞的磷脂数量会较少？
     

    （5）四种细胞中属于自养型的是
     
    ．属于高度分化的细胞是
     

    （6）图示细菌和衣藻能运动，衣藻细胞中为此供能的主要结构是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “转录”与“DNA复制”过程相同的是（　　）
    A、只以DNA的一条链为模板
    B、以碱基U与碱基A配合成对
    C、合成的产物是mRNA
    D、按照碱基互补配对原则进行合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于克隆的定义、理论基础和应用方面的叙述，不正确的是（　　）
    A、克隆是指不通过两个分子、两个细胞或两个个体结合而进行的无性繁殖
    B、利用PCR（聚合酶链式反应）技术进行基因扩增属于细胞水平的克隆
    C、每个体细胞中都携带整套遗传信息是动物克隆和植物克隆的物质基础
    D、运用细胞工程方法，通过杂交瘤细胞生产人的单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达．操作过程如图，请根据图回答问题：
    （1）图中（1）过程是以原
     
    为模板，通过
     
    形成DNA单链，再进一步合成DNA双链．
    （2）图中（1）过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒
     
    细胞的途径．一般将受体大肠杆菌用
     
    处理，以增大
     
    的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞．
    （3）目前把重组质粒导入细菌细胞时效率不高，有的只导入普通质粒A，只有极少数导入的是重组质粒，而大部分根本没有导入质粒．检测大肠杆菌B是否导入质粒或重组质粒可采用的方法是将得到的大肠杆菌B涂布在含有
     
    的培养基上培养，能够生长的，说明已经导入了质粒或重组质粒反之，则没有导入．

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