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科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后,在地面种植和筛选,培育出大果实的“太空甜椒”,这种育种方法称为(  )
A、诱变育种B、单倍体育种
C、杂交育种D、转基因育种
考点:诱变育种
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后,由于辐射诱变,使植物出现基因空变,再通过地面种植和筛选,培育出大果实的“太空甜椒”.因此,培育出大果实的“太空甜椒”的育种方法称为诱变育种.
故选:A.
点评:育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点理解育种的原理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是细胞膜所具有的特性(  )
A、流动性B、选择透过性
C、全透性D、半透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

一条姐妹染色体单体含有一个双链DNA分子,那么一个四分体含有(  )
A、四个双链DNA分子
B、四个单链DNA分子
C、两个双链DNA分子
D、一个双链DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞有丝分裂的周期中,DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在(  )
A、间期、前期、中期、间期
B、前期、中期、后期、末期
C、间期、后期、中期、后期
D、间期、后期、间期、后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明.其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织.这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同(  )
A、少数患者注射青霉素后产生休克反应
B、感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失
C、产生红斑狼疮的病理过程
D、注射流感疫苗后人体产生相应抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体中光合作用过程示意图.请回答下列问题:
(1)图中[1]的结构名称是
 
,对其中色素进行分离时,层析液液面应
 
(高于、低于)滤纸条上的滤液细线
(2)图中过程Ⅰ为光合作用的
 
阶段.
(3)若突然阻断光照,但持续供给物质[6],则短时间内物质[7]的含量将会
 
(上升、下降).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液免疫的某个特定阶段,图中①②表示细胞,请据图回答:
(1)病原体进入细胞②的过程,体现了细胞膜具有
 

(2)MHC-Ⅱ是由两条肽链组成的,主要分布于人体某些细胞的表面,参与MHC-Ⅱ加工的细胞器有
 
,由图可知,与溶酶体形成直接有关的细胞器是
 

(3)图中a为引起免疫反应的
 
,通过MHC-Ⅱ的作用,该物质暴露在细胞膜表面.
(4)图中①是
 
细胞,②是
 
细胞.
(4)据报道,“中国一号”艾滋病疫苗Ⅰ期临床试验第一阶段已经结束,结果显示疫苗“非常安全,效果非常好”,注射疫苗后人体获得特异性免疫,产生
 
,以消灭可能入侵的HIV.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一水稻细胞内发生的生理过程示意图,1~10表示生理过程,A~D表示化学物质,图二表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得的光照强度对转基因水稻和原种水稻的光合速率的影响结果,请分析:
(1)图一中代表光合作用暗反应的是
 
,A、B代表的物质分别是
 

上图所示代谢过程中,可以发生于高等动物细胞内的生理过程有
 

(2)通过一定方法将PEPC酶基因导入水稻细胞后,要通过
 
技术形成水稻个体.在氧气充足,光照强度为1×102μmol?m-2?s-1时,图一中可进行的生理过程有
 

(3)根据图二分析,在光照强度为4和12(×102μmol?m-2?s-1)时,转基因水稻的合成O2与原种水稻合成的O2的比值分别为
 
,因此转基因水稻更适合栽种在
 
环境中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示光合作用过程图解,乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的曲线,丙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度受环境因素影响的变化曲线.请据图回答

(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的
 
上,这些色素的作用主要是
 

(2)图甲中②所示物质为
 
.A所表示的是光合作用的
 
阶段,此过程发生的能量转变是
 
.当CO2供应不变,突然增大光照强度,短时间内C3含量将会
 

(3)图乙中可用
 
表示植物的光合作用速率,b点代表的含义是
 

(4)比较图丙中Ⅰ、Ⅱ两条曲线,当光照强度大于a时,曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的主要原因是
 

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