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    【题目】下列哪种细胞的全能性容易表达出来（）
    A.蛙的口腔上皮细胞
    B.蚕豆的叶肉细胞
    C.蛔虫的卵细胞
    D.水螅的神经细胞

    【答案】C
    【解析】蛔虫的卵细胞分化程度低，全能性高，最易表达，C正确；A、D错误；蚕豆的叶肉细胞要在一定的条件下才能表达，全能性低于卵细胞，B错误。
    【考点精析】本题主要考查了动物细胞核具有全能性的原因及其应用的相关知识点，需要掌握物细胞的细胞核具全能性．已分化的动物体细胞的细胞核也具有全能性才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两图分别是某种动物某一器官中细胞分裂图像，请据图回答以下问题：
    （1）图甲中与图乙中DE段一致的细胞有 ．
    （2）此动物为性动物，判断的依据是图甲中 ， 该动物能同时出现上述细胞的器官是 ．
    （3）若图乙表示减数分裂示意图，则DE段的时期含有对同源染色体，条染色体．
    （4）图甲中属于初级精母细胞的是；图甲中属于有丝分裂的是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收CO2的量）的变化曲线，下列叙述不正确的是（ ）
    A.在9：30～11：00之间，暗反应过程减缓导致花生净光合率下降
    B.由图可知，8：00～17：00之间，玉米积累有机物的量高于花生
    C.在17：00时，玉米和花生的单位叶面积吸收CO2速率相同
    D.在18：30时，玉米不能通过光合作用合成有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体结构和各项生命活动的基本单位是

    A．化学元素 B．化合物 C．细胞 D．生物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态效益的大小是评价森林资源价值的重要指标。林业部门将森林的保护和增值作为主要目标，走“采育结合，育重于采”（ ）
    A.提供木材等具有直接经济效益的产品
    B.控制木材消耗
    C.大搞荒山绿化，弥补森林资源的过度开发利用
    D.求得生态效益和经济效益的统一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别是利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的简化过程。请据图回答：

    （1）与诱导植物原生质体融合相比，诱导小鼠B细胞和骨髓瘤细胞形成细胞A的特有方法是_________。

    （2）在图甲制备单克隆抗体的过程中，应用________和________两个生物技术手段。获得细胞A以后，还需进行___________，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞进行体外培养时，需用C02培养箱，其中C02的主要作用是______________。

    （3）在形成细胞B的过程中，当在________的间隙观察到两个极体时，说明卵子已经完成了受精。

    （4）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图乙中囊胚进行切割，该技术的操作要点是______，防止影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。移植后胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了保护和合理利用草原资源，我国哪年制定《中华人民共和国草原法》（ ）
    A.1996
    B.1998
    C.1986
    D.1985

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系．如图所示甲图表示了两者之间的关系，请分析回答：
    （1）甲图中过程①是在上进行的，发生的能量变化是 ．
    （2）甲图①～⑤的过程中，能使ADP含量增多的过程是（写标号）．
    （3）将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，X物质含量发生的变化，可用乙图中的曲线表示．
    （4）过程④进行的场所是 ． 写出有氧条件下植物细胞内进行“葡萄糖→CO2”过程的反应式 ．
    （5）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的外界因素主要有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个人为组成的高茎豌豆种群中，纯合子与杂合子的比例是1：3，让全部高茎豌豆进行自交，则所有后代的表现型比为（ ）
    A.3：1
    B.5：1
    C.9：3：3：1
    D.13：3

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