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    （2015•绥化一模）关于生态系统组成成分的正确叙述是（ ）

    ①凡是细菌、真菌都是分解者

    ②凡是自养生物都是生产者

    ③植物都是生产者

    ④动物都是消费者

    ⑤异养型生物都是消费者．

    A．② B．②③ C．③④ D．②⑤

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在双螺旋DNA模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体，为了逼真起见，A与T之间以及C与G之间最好分别钉（　　）
    A．2和2个钉B．2和3个钉C．3和2个钉D．3和3个钉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•邯郸校级月考）决定反射的时间长短的主要因素（ ）

    A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性

    C．反射弧中突触数目的多少 D．效应器的兴奋性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•海南校级学业考试）一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供（ ）

    A．O2 B．H2O C．足够的有机物 D．太阳能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•沙河口区校级期末）如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（ ）

    A．①表示流经该生态系统内部的总能量

    B．一般情况下，次级消费者增加1kg，生产者至少增加100kg

    C．生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性

    D．从能量关系看②≥③+④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保定校级月考）下列关于人类活动对群落演替的影响，表述正确的是（ ）

    A．人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的

    B．人类活动可以任意对生物与环境的关系加以控制

    C．演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是物种多样性会增加

    D．人类活动远远超过其他所有自然因素的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．请回答下列有关神经调节、免疫调节相关问题：
    （1）当一些人伸手欲拿别人物品被口头拒绝时，脸通常变红，其原因是听觉或视觉等感受器兴奋，沿神经元传至大脑皮层（或神经中枢），经其综合分析，一方面兴奋在神经纤维上以电信号（或局部电流、神经冲动）的形式传导，最终产生缩手行为；另一方面通过传出神经作用于肾上腺释放肾上腺素，肾上腺素分泌增多，人表现为警觉性提高，反应灵敏，呼吸加快，心率加速等特征．
    （2）神经元之间传递兴奋时，神经递质合成后首先储存在突触小泡内，以防止被细胞内其他酶系破坏．当兴奋抵达神经末梢时，递质被释放并与位于突触后膜上的受体结合，引起下一个神经元电位变化．
    （3）某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱（一种兴奋性递质）受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻，从免疫角度上说，该疾病属于自身免疫病．临床上可以切除胸腺来治疗重度患者，其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，B细胞向浆细胞分化减弱，从而减少抗体的产生，当然这种治疗方式的副作用是使细胞免疫丧失和体液免疫受影响（或降低），使人体免疫能力下降而容易被感染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列疾病中不属于自身免疫病的是（　　）
    A．风湿性心脏病B．高血压C．类风湿关节炎D．系统性红斑狼疮

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．回答下列有关人体生命活动调节的问题：
    （1）体温调节中枢位于下丘脑．主要产热器官有肝脏和骨骼肌．
    （2）当人处于寒冷的环境，人体通过神经-体液调节，一方面增加产热，另一方面减少散热，使人体产热等于（大于、小于、等于）散热，进而使体温保持相对稳定．
    （3）寒冷环境下，人体的皮肤毛细血管收缩，血流量减少，水分蒸发量减少，细胞外液渗透压相对较低，抗利尿激素分泌减少，尿量增多．
    （4）人体感染某些病原体后会发热，体温会升高．此时，新陈代谢加快，人体中淋巴细胞处于活跃状态，增殖分化加快，从而形成更多的浆细胞和效应T细胞细胞，以提高人体免疫力．

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