| A、流经该生态系统的总能量a大于生产者所固定的太阳能 | ||
| B、第二个营养级粪便中的能量属于c中的部分能量 | ||
C、第一个营养级与第二个营养级之间的能量传递效率为(
| ||
| D、图中d表示第二个营养级用于生长和繁殖的能量 |
| 第二营养级的同化量 |
| 第一营养级的同化量 |
| c |
| a |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的 |
| B、孕激素的作用之一是为受精卵着床和泌乳准备条件 |
| C、组织胺是过敏反应过程中某些细胞接触过敏原后分泌的激素 |
| D、当血糖含量较高时胰岛素分泌增加,促进糖元合成、抑制非糖物质转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA1,该植株可恢复正常植株高度 |
| B、酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株矮 |
| C、用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株生长不受影响 |
| D、对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA的合成可恢复正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、激素由体液运输 |
| B、激素作用于靶器官或靶细胞 |
| C、激素为细胞提供能量或作催化剂 |
| D、激素具有微量、高效的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②③④⑤ | B、②③④⑥ |
| C、①②③④ | D、③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 1 |
| 8 |
| A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②③④ |
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| A、甲状腺激素、胰岛素、生长激素 |
| B、胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 |
| C、胰岛素、生长激素、甲状腺激素 |
| D、生长激素、胰岛素、甲状腺激素 |
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