下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中.不正确的是( )A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D．可利用生长素类似物防止落花落果题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（）

A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D．可利用生长素类似物防止落花落果

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．

如图表示甲状腺素的作用机理，回答下列有关内分泌调节的问题．
（1）甲状腺激素（a）属亲脂性小分子，则其进入细胞的方式是自由扩散．由上图可知甲状腺激素的作用机制主要是通过影响[1]转录（写生理过程）而引起生物学效应的．
（2）如将正常动物的垂体切除，则短期内促甲状腺激素释放激素的含量将增如．
（3）通过DNA测序技术，发现控制G蛋白的基因的碱基序列（碱基对）发生变化，说明该基因发生了基因突变．若mRNA中部引入一个终止密码子，会造成多肽链合成提前终止．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型．下列说法正确的是（　　）

	A．	分析碱基类型和碱基比率可确定一种新病毒的核酸属于上述哪一种类型
	B．	上述四种病毒形成子代时都要经过转录和翻译的过程
	C．	上述四种病毒中只有两种病毒的核酸分子中存在氢键
	D．	将上述四种病毒接种到含¹⁵N的培养基中培养，¹⁵N将出现在子代病毒中

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．下列关于“酵母细胞的固定化技术”实验的叙述，正确的是（　　）

	A．	活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状
	B．	配制CaCl₂溶液时，需要边小火加热边搅拌
	C．	将海藻酸钠溶液滴加到CaCl₂溶液时，凝胶珠成形后应即刻取出
	D．	海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色，过低时凝胶珠易呈蝌蚪状

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

5．下列关于有丝分裂和减数分裂的说法中错误的是（　　）

	A．	减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次
	B．	有丝分裂过程中不发生同源染色体的联会
	C．	1个精原细胞或卵细胞减数分裂后可形成4个精子或卵细胞
	D．	有丝分裂后子细胞中染色体的数目与母细胞相同

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是（）

A．有全部的细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力

C．有全部的体液免疫能力 D．保留部分体液免疫能力

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙不正确的是（）

A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素

B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素

C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动

D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动