| A、蒸腾作用、蒸腾作用 |
| B、渗透作用,光合作用 |
| C、呼吸作用,蒸腾作用 |
| D、呼吸作用,呼吸作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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| A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲过程需要对实验小鼠进行灭菌处理 |
| B、乙过程对皮肤组织可用灭活病毒处理 |
| C、丙过程得到的细胞一般为正常核型 |
| D、丙、丁培养过程中细胞常可以分化成为个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 |
| B、HIV仅含有核糖体这一种细胞器 |
| C、HIV在活细胞外能大量增殖 |
| D、艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、健康的人可以通过注射抗体的方法,防范于未然 |
| B、注射疫苗获得免疫力后,如果感染了流感病毒,人体内的记忆细胞会迅速增殖、分化形成大量的效应B细胞和效应T细胞 |
| C、某同学与感冒患者接触后,可能感柒了流感病毒,这时可以通过注射抗体的方法来阻止病毒通过血液循环播散 |
| D、流感疫苗的研发困难重重,这与流感病毒变异频率很高有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、病毒(HIV)主要攻击T细胞,至使患者丧失免疫功能 |
| B、从感染HIV到发展为艾滋病患者,一般经过2~1O年的潜伏期 |
| C、艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS) |
| D、HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过皮肤接触传播 |
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