| A. | 橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与 CO2 发 生化学反应变成灰绿色 | |
| B. | 碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2 | |
| C. | 人在剧烈运动时产生的 CO2 都是有氧呼吸的产物 | |
| D. | “零碳馆”房顶植物吸收的 CO2 将参与暗反应合成有机物 |
分析 (1)光合作用的过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi $\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2+C5 $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3$\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5+H2O
(2)有氧呼吸的方程式:
C6H12O6+6O2+6H2O $\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
解答 解:A、橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发 生化学反应变成灰绿色,A错误;
B、根据光合作用的过程,首先发生二氧化碳的固定,转移到C3化合物中,又转移到有机物中,然后通过呼吸作用转移到丙酮酸中,在有氧呼吸的第二阶段转移到二氧化碳中,所以碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2,B正确;
C、人的无氧呼吸的产物是乳酸,不产生二氧化碳,二氧化碳都是有氧呼吸产生的,C正确;
D、光合作用过程中植物吸收的CO2参与暗反应阶段的二氧化碳的固定,D正确.
故选:A.
点评 本题考查的本质是对光合作用和呼吸作用过程的理解,解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的相关的化学反应方程式,进行相关生理过程的分析.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植酸酶氨基酸序列改变 | |
| B. | 植酸酶mRNA序列改变 | |
| C. | 配对的反密码子为UCU | |
| D. | 控制植酸酶的基因含有的氢键数目减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| CO2的释放量 | O2的吸收量 | |
| a | 10 | 0 |
| b | 8 | 3 |
| c | 6 | 4 |
| d | 7 | 7 |
| A. | a条件下,呼吸产物是CO2和乳酸 | |
| B. | b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少 | |
| C. | c条件下,种子消耗的葡萄糖最少 | |
| D. | d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因突变是定向的变异 | |
| B. | 基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变 | |
| C. | 如果显性基因A发生突变,只能产生其等位隐性基因a | |
| D. | 通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 相对分子质量最大的氨基酸是甘氨酸 | |
| B. | 蛋白质可以与DNA结合 | |
| C. | 组成DNA的核苷酸只有4种,因此不能储存大量的遗传信息 | |
| D. | 人体细胞中氢原子数目最少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 环境容纳量是指种群的最大数量 | |
| B. | 捕食者的存在会降低丰富度 | |
| C. | 生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系 | |
| D. | 浮游藻类中的氧元素会有10%〜20%进入浮游动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 内质网的膜面积减小,细胞膜的膜面积增大 | |
| B. | 线粒体的生命活动比较旺盛 | |
| C. | 高尔基体的膜面积不变,膜成分有更新 | |
| D. | 放射性依次出现在核糖体、高尔基体、内质网中 |
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