分析 1、从图示可看出,该实验设计了五组,第一次注射时,①号为对照组,第二次注射时,⑤号为对照组.
2、首次注射胰岛素后,实验组出现了低血糖症状,证明胰岛素具有降低血糖的作用.
3、二次注射时,每组所注射的物质不同.②号注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状,③号注射的是肾上腺素溶液,④号注射的是胰高血糖素溶液,二者都能促进非糖物质转化为葡萄糖从而缓解低血糖症状,说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系
解答 解:(1)在首次注射实验中,①是对照组(空白对照),②~⑤都是实验组;在二次注射实验中,⑤是对照组,②~④是实验组.
(2)胰高血糖素作用是促进肝糖原分解、促进其他物质转化为血糖,更多氨基酸分解则含氮部分形成尿素.
(3)糖尿使尿量增加是由于血糖浓度过高(超过了肾糖阀),形成糖尿后又会提高尿液的渗透压,因为糖要从尿液中排出需要更多的水分进行溶解,结果导致多尿.
(4)③号注射的是肾上腺素溶液,④号注射的是胰高血糖素溶液,二者都能促进非糖物质转化为葡萄糖从而缓解低血糖症状,说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系
故答案为:
(1)①和 ⑤
(2)蛋白质分解加快.
(3)②增加 肾小管内溶质浓度升高,影响肾小管对水的重吸收
(4)协同作用
点评 本题结合实验流程图,考查血糖调节及相关探究实验,要求考生明确实验的目的,能正确区分实验的自变量和因变量,能根据图中信息准确判断实验组和对照组;识记血糖调节的相关激素及作用,能预测实验结果.
科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三毕业班摸底测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质
B.物质进出核孔复合体体现核膜的流动性
C.噬菌体侵染细菌不能体现膜的选择透性
D.人体内抗体与感冒病毒特异性结合过程与细胞膜有关
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江大庆市高三3月第一次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等。
(1)实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗____________为对照组和实验组,实验组用____________进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6张叶片左右,测定两种环境下各项指标如下:
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(2)表中数据显示,遮阴提高草莓叶片的____________,进而提高草莓适应_______________的能力。
(3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是_________,净光合速率还可通过测定____________表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著____________对照组,推测遮阴可能影响____________反应,并据此继续进行实验得到图2的结果:
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(4)由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点,固定CO2的效率________,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致____________。
(5)综上所述,1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力,但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题,可改变____________进行研究。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜 | |
| B. | 光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原 | |
| C. | ②④过程中产生ATP最多的是④过程 | |
| D. | 在有氧呼吸的第一阶段,除了产生[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲细胞不可能存在于雌性动物的卵巢中 | |
| B. | 乙细胞可存在于雄性动物的睾丸中 | |
| C. | 甲细胞分裂完成后,可产生4个或1个有受精能力的细胞 | |
| D. | 乙细胞分裂完成后,可产生2个或0个有受精能力的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 0.7% | B. | 2.97% | C. | 3.2% | D. | 3.96% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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