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    【题目】蛋白质工程的设计程序中正确的一组是（ ）

    ①合成蛋白质分子结构②基因的脱氧核苷酸序列 ③mRNA ④蛋白质预期功能 ⑤推测氨基酸序列 ⑥蛋白质的预期结构

    A.⑥→②→③→④→⑤→①B.⑤→④→③→⑥→①→②

    C.④→⑥→⑤→②→③→①D.②→③→⑤→①→⑥→④

    【答案】C

    【解析】

    据题文的描述可知：该题考查学生对蛋白质工程的相关知识的识记和理解能力。

    蛋白质工程的流程是：从④预期的蛋白质功能出发→⑥设计预期的蛋白质结构→⑤推测应有的氨基酸序列→②找出相对应的脱氧核苷酸序列并合成基因→③转录出mRNA→①合成蛋白质分子结构，C正确，A、B、D均错误。

    故选C。

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    【题目】“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求的相等，达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是

    A.ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸

    B.运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2的消耗量

    C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

    D.若运动强度长时间超过c，会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】感受器接受一定刺激后，会产生兴奋。下图是能引起兴奋所需最小电刺激强度和最短持续时间的关系曲线，从图中得出的结论错误的是(　　)

    A. 在一定范围内能引起兴奋的电刺激强度和持续时间之间呈反比关系

    B. 给某人以40伏、持续时间0.4毫秒的电刺激，感受器不会兴奋

    C. 当刺激持续的时间是0.1毫秒时，刺激强度足够大时，感受器可以兴奋

    D. 当刺激强度低于20伏时，不管刺激持续多少时间，感受器都不会兴奋受刺激，产生兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于果胶酶的叙述，错误的是（ ）
    A.果胶酶是在细胞质中合成的微量有机物
    B.食品加工中果胶酶主要是由植物中提取产生
    C.酶的反应速度可以用单位时间内、单位体积反应物的减少量或者产物的增加量来表示
    D.果胶酶包含多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系。下列分析正确的是

    A. 当种群密度相同时，曲线a代表的生物存活率较低

    B. 曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高

    C. 依据曲线b，人工养鱼时种群密度越大越好

    D. 种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间斗争最剧烈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后，重复100次。

    下列叙述正确的是

    A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用

    B. 乙同学的实验模拟基因自由组合

    C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

    D. 从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在高倍镜下观察经过质量分数为1%的健那绿染液染色的人口腔上皮细胞临时装片时，可以看到线粒体为以下哪种颜色（ ）
    A.蓝绿色
    B.无色
    C.橙色
    D.紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜的功能特性是（ ）
    A.具有一定的流动性
    B.有保护内部的作用
    C.一种半透膜
    D.选择透过性

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    【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（ ）

    A. 影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

    B. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体

    C. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层

    D. 靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖

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