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盛有稀葡萄糖液的A、B试管内加入不同的单细胞真核生物,敞口放在光亮处,每隔1h测定葡萄糖液的浓度和pH值.3h后再把试管放在黑暗中重复上述测定.测定的数值变化如图所示.请回答:
(1)液体呈绿色的是
 
管,理由是
 

(2)在最初3h内,A管中的葡萄糖浓度不下降的原因是
 

(3)在撤去光照后3h内,A管中的葡萄糖液和pH值都下降的原因是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是对光合作用的条件、场所和细胞呼吸的关系的考查,分析题图可知,盛有稀葡萄糖液的A、B试管内加入不同的单细胞真核生物,敞口放在光亮处,A试管中培养液中的葡萄糖含量不变,PH升高,B试管中葡萄糖含量下降,PH降低;3小时后去掉光照,A试管中葡萄糖和PH都下降,由此可以推测A试管内的生物是光能自养生物,B试管内是异养生物.
解答: 解:(1)分析题图可知,前3个小时A试管中PH上升,说明A试管内的生物进行了光合作用消耗了二氧化碳,该生物能进行光合作用,含有叶绿体,因此该试管呈现绿色.
(2)在最初3h内,A试管即进行光合作用,也进行呼吸作用,光合作用大于呼吸作用强度,因此该试管中的生物进行呼吸作用消耗的葡萄糖来自自身光合作用产生的葡萄糖,不消耗培养液中的葡萄糖,因此培养液中葡萄糖含量不变.
(3)撤去光照后3h内,A试管内的生物由于缺少光照,不能进行光合作用,试管中的生物呼吸作用消耗的葡萄糖来自培养液中的葡萄糖,因此培养液中葡萄糖含量下降;生物细胞呼吸产生二氧化碳,因为不进行光合作用,因此二氧化碳不被消耗,产生的二氧化碳溶解于水中,电离后溶液中氢离子浓度增加,PH下降.
故答案为:
(1)A管PH上升表明CO2量的减少,是因为A管内的生物进行光合作用吸收了CO2,这种生物有叶绿体,所以呈现绿色
(2)光合作用大于呼吸作用,不消耗试管中的C6H12O6
(3)在无光条件下,只进行呼吸作用,消耗C6H12O6,产生的CO2使溶液的PH值下降
点评:本题的知识点是光合作用的条件和场所,光合作用与细胞呼吸的关系,准确分析题图获取有效信息并进行推理是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一个双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成C,则DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占(  )
A、
1
2
B、
1
2n-1
C、
1
2n
D、
1
(2n+1)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动与生物膜无关的是(  )
A、抗体与甲型H1N1流感病毒特异性结合
B、单克隆抗体的形成和分泌
C、有氧呼吸形成ATP
D、杂交瘤细胞的制备

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学观察一个正在分裂的细胞,发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝,纵行排列于细胞中央,形成纺锤体,染色体散乱分布在细胞的中央,可推测他观察的是(  )
A、植物细胞分裂前期
B、植物细胞分裂中期
C、动物细胞分裂前期
D、动物细胞分裂中期

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科目:高中生物 来源: 题型:

将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计.现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线.请据图分析回答:

(1)曲线中植物积累有机物的是在
 
两点之间,在这两点对应时刻叶绿体内消耗的CO2来自
 

(2)EF段影响光合作用的主要因素是
 
.EF段与DE段相比,植物叶肉细胞中C5的含量较
 
.FG段限制光合作用的因素可能是
 
(答出两点).
(3)经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会
 
.进一步的研究发现,白天遮光处理,短时间内 CO2浓度仍缓慢下降,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均在标准状况下测得,单位mL)请分析后回答下列问题:
条件
变化
在充分光照下 在黑暗处
15℃ 25℃ 15℃ 25℃
CO2减少量 22.4 44.8 - -
CO2增加量 - - 11.2 22.4
(1)在25℃条件下,若该株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累的葡萄糖是
 
克.
(2)在25℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖
 
克.
(3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过且昼夜温度为25℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖
 
克.
(4)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖
 
克.
(5)根据计算,种在新疆地区的同种西瓜比种在江浙一带甜的原因之一是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析下表,回答有关实验的问题.
组 别 材    料 实 验 条 件 观察内容
A 浸泡过的花生种子 清水、苏丹Ⅳ染液、
50%酒精溶液
细胞中着色的小颗粒
B 大白鼠胰腺细胞 铁苏木精染液 线粒体
C 蟾蜍血涂片 甲基绿-派洛宁染液染色 DNA和RNA在细胞中的分布
D 洋葱根尖 解离液、醋酸洋红 观察植物细胞有丝分裂
E 菠菜叶 丙酮、层析液 滤纸条上色素带
F 哺乳动物成熟红细胞 蒸馏水 细胞吸水涨破
G
 
卡诺氏固定液、醋酸洋红等 花粉母细胞减数分裂
(1)A组实验中所用酒精的作用是
 

(2)B组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈
 
色.
(3)C组实验观察到RNA、DNA依次被染成
 
色.
(4)某同学进行D组实验时,找到根尖分生区细胞,但不能观察到细胞连续分裂的过程,其原因是
 

(5)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范.但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,还可能有:
 
.(写出1个合理原因即可)
(6)F组的实验材料若用来提取DNA,预测最可能的实验结果是
 

(7)G组实验操作中,所选用的最佳实验材料是
 

A.刚刚出现花蕾的蚕豆花药         B.洋葱根尖
C.盛花期的蚕豆子房              D.盛花期的蚕豆花药
(8)上述A到G组实验中要使用显微镜的实验是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下气体吸收量和释放量的变化,请根据曲线图回答:
(1)外界氧浓度在5%以下时,该器官的呼吸作用方式是
 
,你作出这种判断的理由是
 

(2)外界氧气浓度在5%-15%时,该器官的呼吸作用方式是
 
,你作出这种判断的理由是
 

(3)该器官的释放CO2与吸收O2的两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明该器官的呼吸作用方式是
 
,你作出这种判断的理由是
 

(4)如果用同样方法测定另一种植物的非绿色器官,测得当外界氧浓度为10%时,该器官的CO2释放量的相对值为0.6,而O2的吸收量的相对值为0.4,此时,该器官无氧呼吸的CO2释放量的相对值相当于有氧呼吸的
 
;消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在马拉松长跑运动中,运动员所消耗的能量直接来自(  )
A、有氧呼吸
B、高能化合物的转移
C、无氧呼吸
D、脂肪的氧化

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