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    【题目】许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因，其编码的产物β半乳糖苷酶在Xgal和IPTG存在时，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞，过程如下图所示。下列说法错误的是

    A. 基因工程中，构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，能遗传给后代，并表达和发挥作用

    B. 转化过程中，大肠杆菌应先用Ca2＋处理，使其处于能吸收周围DNA的状态

    C. 菌落颜色为白色的是菌落②

    D. 菌落③中的目的基因是否表达，可采用的检测办法是抗原—抗体杂交

    【答案】C

    【解析】

    试题基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，能遗传给后代，并表达和发挥作用，A正确；将目的基因导入大肠杆菌细胞之前，应先用Ca2+处理大肠杆菌，使其处于能吸收周围DNA的感受态，B正确；用限制酶EcoRI切割质粒时，会破坏质粒上的lacZ'基因，但切割后的质粒自身环化后，lacZ'基因又被修复，能表达产生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG 存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，所以菌落①②呈现蓝色；菌落③导入的是重组质粒，其lacZ'基因被破坏，不能表达产生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG 存在下，菌落颜色为白色，C错误；检测目的基因是否表达产生蛋白质，可采用抗原一抗体杂交法，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对真核细胞而言，下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，最准确的是（ ）
    A.染色体是基因的主要载体
    B.基因是任意一段DNA分子
    C.染色体数目与基因数目相等
    D.细胞（细胞核）中基因成对存在，染色体也成对存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小球藻是一类广泛分布于淡水和海水中的单细胞绿藻，实验研究了外加葡萄糖对其光合色素含量及细胞生长的影响。

    （1）小球藻的同化作用类型为______，因为其能够进行__________。

    （2）研究者分别对小球藻进行异养培养(黑暗条件，加足量葡萄糖)、兼养培养(照光条件，加足量葡萄糖)和自养培养(照光条件，不加葡萄糖)，结果如图1、图2所示。

    ①小球藻的光合色素分布部位是_______________，其具有_________________光能的作用，分析图1结果可知，添加葡萄糖对小球藻细胞的___________含量有显著影响。

    ②如果把小球藻培养在缺少Mg2+的培养液中，其它条件与自养培养的相同，过一段时间后，其细胞密度与自养培养的相比是______（填大于、等于、小于）。

    ③图2结果显示，____培养条件下小球藻细胞生长速率最快，主要原因为_________。在此条件下小球藻进行生命活动所需要的ATP合成的部位有_________。

    ④异养培养的小球藻大量死亡，依据_____________实验结果比较分析，推测小球藻大量死亡的原因是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答：

    →←

    （1）图中过程①既需要___________作为原料。还需要___________酶进行催化。

    （2）图中过程②需要___________种RNA参与。若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸”.携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU。则物质a中模板链碱基序列为_____________________。

    （3）图中过程②中核糖体沿物质b的移动方向是___________（填“←”或“→”）。一个b分子可以结合多个核糖体，其意义是______________________。

    （4）图中所揭示的基因控制性状的方式是_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是

    A. EcoR栺是一种限制酶，其识别序列为GAATTC

    B. EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键

    C. 切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端

    D. 只有E·coliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为摩尔根的果蝇杂交实验。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.红眼是显性性状，白眼是隐性性状

    B.果蝇的红眼和白眼这一对相对性状遵循基因的分离定律

    C.若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别

    D.果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是

    A. 图1曲线可以证明酶具有高效性

    B. 实验结果表明，该酶活性在30 ℃左右、pH为7时比较高

    C. pH=2与温度为20 ℃条件下酶活性减弱的原因相同

    D. 本实验研究的酶是淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哥本哈根大学研究人员表明，通过剖腹产的小鼠幼崽只拥有较低数量的用于增强免疫系统的细胞类型，此细胞类型在防止反应性免疫细胞对来自机体本身、饮食分子和无害肠道细菌的响应中起重要作用。下列有关免疫的说法中错误的是

    A. 免疫活性物质可以由淋巴细胞产生也可以由吞噬细胞产生

    B. 吞噬细胞、记忆细胞起作用时均具有特异性

    C. 无害肠道菌与人体之间的关系为互利共生

    D. 自然分娩婴儿可能比剖腹产婴儿出生时遇到更多的抗原刺激

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】亨廷顿舞蹈病是由单基因（HTT）突变导致的神经退行性疾病，中科院利用基因编辑（CRISPR/Cas9）技术首次成功培育出亨廷顿舞蹈病的基因“敲入”猪模型，为制备其它神经退行性疾病大动物模型提供了技术范本和理论依据。具体操作过程如下图：

    （1）基因编辑技术所使用的CRISPR/Cas9系统需要对特定的DNA序列识别并切割，其功能类似于基因工程工具中的___________。

    （2）过程②所利用的生物技术是___________。过程①~⑥体现的生物学原理是___________。

    （3）根据图1中信息，结合已有知识，基因编辑技术与转基因技术所利用的遗传学原理是___________。

    （4）图1中成纤维细胞中的目的基因是___________。

    （5）在此研究之前，研究人员已建立转基因亨廷顿舞蹈病的猪模型，但出生不久后即死亡。由图可知，与转基因猪模型相比，基因“敲入”猪模型优势在于___________。

    A．操作过程更简单 B．致病基因可遗传给后代

    C．培育的时间较短 D．发生突变的概率更高

    （6）假如上图中目的基因用J表示，其所在的DNA片段如下图2所示，图3示所用质粒的部分碱基序列。（现有4种限制酶：MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、EcoRⅠ，能识别的碱基序列和酶切位点分别为：C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、G↓AATTC）

    据图2、3分析，构建重组质粒的过程中，能（宜）使用的限制酶是___________。

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