【题目】为了调查赣江的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：
（1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是________和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是____________________。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为 __________________。
（2）如A图，该小组采用的是________________（方法）分离水样中的细菌。操作时，接种环通过__________灭菌。
（3）该小组可采用上图B所示的_____________（方法）检测水样中的细菌含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是________________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________________。
（4）采用A图中的方法分离水样中的细菌，操作时，接种环通过灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是__________________________________。
（5）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离过程中，正确的操作是_______
A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次
B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种
C．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
D．划线时，不能划破培养基
【答案】调整pH 高压蒸汽灭菌 种群 平板划线法 灼烧 稀释涂布平板法 检测培养基平板灭菌是否合格 3.8×107 将聚集的菌体逐步稀释以便获得不连续的单个菌落 D
【解析】
1、分析图解：图中细菌的分离的方法中，①表示平板划线法，②表示稀释涂布平板法。
2、微生物常见的接种的方法：
①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
（1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是调整pH和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌。在培养基上产生的单个菌落是由同种细菌组成的，在生态学中可以被称为种群。
（2）如A图，该小组采用的是平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过灼烧灭菌。
（3）该小组可采用上图B所示的稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否彻底；由题意知1ml水样中的菌落数是（39+38+37）÷3÷0.1×100=3.8×104个，每升水样中的活菌数为3.8×104×103=3.8×107个。
（4）平板划线法操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得不连续的单个菌落。
（5）A、在平板划线法中，接种环只需要蘸菌液一次，A错误；
BD、划线分离时，不能划破培养基，把接种环深入到培养基中进行接种，只能在培养基表面进行划线操作，以利于菌落形态的形成，B错误，D正确；
C、划线时最后一区的划线不能与第一区的划线相连，C错误；
故选D。
世纪百通主体课堂小学课时同步达标系列答案
世纪百通优练测系列答案
百分学生作业本题练王系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是
A. ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸
B. 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
C. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中
D. 若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某动物睾丸内细胞的分裂过程示意图，图中Ⅰ～Ⅲ表示分裂过程，1～5表示细胞分裂图象，图中1细胞的基因型是AaXBY.请据图回答：
（1）通常图中1细胞和2细胞中所含核DNA相同，原因是_________。
（2）图中Ⅱ过程中染色体行为变化的主要特点是_________。
（3）若图中2细胞在减数第一次分裂过程正常，减数第二次分裂含有B基因的两条X染色单体未正常分离，则此细胞产生精子的基因型其中一个为A，则其余3个基因型为__________
（4）请在下图中画出该哺乳动物细胞减数分裂每条染色体上DNA含量变化的曲线____________（若有拐点，则要求标出拐点对应具体时期，如减数第一次分裂后期）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列图I表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果，图2表示温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线。据图分析错误的是
A.丙和丁在层析液中的溶解度较大
B.在秋天收获时，大豆叶片中色素量的变化是(甲＋乙)<(丙＋丁)
C.为获得最大的经济效益，温室应控制的最低温度约为20℃
D.在B点和D点时，光合作用速率等于呼吸作用速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某学校研究性学习小组从植物中提取出一种物质，为了探究该物质的作用是能氧化分解葡萄糖还是能水解蔗糖，设计并做了如下图所示的实验。请回答问题：
(l)据图l分析可能的实骏结果：
①若两只试管的现象是________________________，则说明该物质催化的底物是葡萄糖；
②若两只试管的现象是________________________，则说明该物质催化的底物是蔗糖。
(2)通过上述实验，确定该物质催化水解的底物为蔗糖，为探究该物质催化作用的最适pH，大致的实验操作顺序是：________
①加入蔗糖； ②加入该物质； ③水浴在最适温度下；
④加入斐林试剂，水浴加热，观察现象； ⑤控制不同的pH
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①⑤③②④ D.①②④③⑤
(3)若该物质活性随pH变化情况如图2所示，若将某试管的pH由c调整为b，则该试管中的颜色________(填“会”或“不会”)出现砖红色沉淀，原因是_______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某校生物兴趣小组将萝卜条随机均分为两组，分别浸于甲、乙溶液中，一段时间后测量原生质体（去除细胞壁的植物细胞)表面积的相对值，结果如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A.据图分析可知，甲、乙溶液都能使萝卜条细胞发生质壁分离
B.b 时刻之后，甲、乙曲线差异显著的原因是二者溶液浓度不同
C.c 时刻甲、乙溶液中的细胞均发生了质壁分离后的自动复原
D.d 时刻甲溶液中的细胞已经死亡，细胞体积不再变化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别能与相应受体结合，从而阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。
（1）进食后，血糖浓度升高刺激消化道感受器产生兴奋传到下丘脑，此过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是 ________（“双向”或“单向”）的。此时支配胰岛细胞的交感神经兴奋，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却不影响胰岛A细胞的分泌，原因是 ____________ 。
（2）近年来糖尿病的患病率明显增加，病因之一如图所示，患者血液中存在异常抗体1和抗体2，能分别与胰岛B细胞和组织细胞特异性结合影响其功能，从免疫学的角度分析，这类糖尿病属于__________ 病。某糖尿病患者表现出尿糖症状，但检查发现其血液中胰岛素含量正常，其病因可能是 _____。
（3）利用细胞体外培养方法，生物课外小组同学设计了一个实验方案，验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素：
a．用含糖量较高的细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到滤液；
b．向细胞培养液中加入得到的滤液，用来培养胰岛B细胞，一段时间后测定细胞培养液中胰岛素的含量。
请指出方案中两处明显错误：
①________________________________________________________；
②________________________________________________________。
在实验中，为使测得的胰岛素含量值更科学、合理，避免偶然因素干扰实验，请给出合理的建议： ______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某个二倍体（AABb）动物的几个细胞分裂示意图。据图判断错误的是（ ）
A.甲、乙均为基因突变所致
B.乙中有 2 个染色体组
C.丙可能为减数第一次分裂交叉互换所致
D.甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】若用含 3H 的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记处于 S 期的所有细胞(标记时间很短，可忽略时长)，然后换用无放射性的培养液培养(时刻 a)，在此过程中实时检测放射性细胞的含量如图所示。b 时开始检测到带 3H 标记 M 期细胞，c 时带 3H 标记 M 期细胞数开始达到最大值，f 时再次检测到带 3H标记 M 期细胞。下列叙述正确的是( )
A.bd 段所对应的时间相当于 S 期和 G2 期的时间
B.bc 段对应 M 期，细胞核膜可逐渐解体成双层膜的小泡
C.ef 段所对应的时间相当于 G1 期和 G2 期的时间
D.ab 段对应间期，细胞核内的主要变化是蛋白质的合成
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com