| A. | 婴儿排尿为非条件反射,成人排尿为条件反射 | |
| B. | 图中a兴奋后必然引起e兴奋 | |
| C. | 图中反射弧包含3个神经元 | |
| D. | m或n被受损,排尿反射消失 |
分析 人体神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧必须完整,反射才可以完成.排尿反射是非条件反射,低级神经中枢位于脊髓,可以受到大脑皮层的控制.据此分析解答.
解答 解:A、婴儿都能发育不完善,排尿为非条件反射,成人排尿为条件反射,A正确;
B、婴儿大脑发育不健全,对低级中枢的控制能力极差,a兴奋后必然引起e兴奋,成人a兴奋不一定引起e兴奋,B错误;
C、图中反射弧包含4个神经元,C错误;
D、m或n受损,排尿反射仍然存在,只是不受大脑控制,D错误.
故选:A.
点评 此题考查人体的神经调节的结构基础及基本方式,兴奋的产生以及传导,脑的高级功能等知识点,内容比较综合,需要对基础知识综合掌握运用,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 品系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 基因型 | PPSSGG | ppSSGG | PPssGG | PPSSgg |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 | |
| B. | 缬氨霉素与K+的作用具有特异性 | |
| C. | 本实验目的是研究细胞膜的选择透过性 | |
| D. | K+透过人工膜的方式属于主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②是人体内新陈代谢的主要场所 | |
| B. | 细胞生活的内环境是③④⑤ | |
| C. | ③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 | |
| D. | 若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于②处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 发生②与⑥的过程的细胞是相同的 | |
| B. | ⑦过程合成的是人体的非必需氨基酸 | |
| C. | 血糖浓度低时才刺激胰岛B细胞 | |
| D. | 胰岛A细胞分泌的激素抑制⑤、⑥、⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲组小鸡存活是体液免疫与细胞免疫共同作用的结果 | |
| B. | 乙组小鸡全部死亡的原因是特异性免疫没有发挥作用 | |
| C. | H5N1型病毒刺激小鸡后只可能产生一种抗体和一种记忆细胞 | |
| D. | 抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒,也能作用于细胞内的禽流感病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蓝藻含有叶绿体和藻蓝素 | B. | 拟核含有一个环状DNA | ||
| C. | 蓝藻与细菌的直径差不多大 | D. | 细菌都是营腐生或寄生生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 组成①的基本单位有四种脱氧核苷酸,其排列顺序决定了④ | |
| B. | ②由蛋白质和rRNA组成,它的形成与细胞核核仁相关 | |
| C. | ③中的氢键有利于保持结构的相对稳定性 | |
| D. | 图中各部分彻底水解后得到产物种类最多的是② |
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