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    【题目】与无氧呼吸相比，苹果的果皮细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸特有的终产物是

    A. 丙酮酸 B. 酒精 C. C02 D. H20

    【答案】D

    【解析】丙酮酸是有氧呼吸与无氧呼吸都有的中间产物，A错误；无氧呼吸的产物可能是酒精，但有氧呼吸一定不产生酒精，B错误；有氧呼吸过程产生二氧化碳，无氧呼吸过程也可能产生二氧化碳，C错误；有氧呼吸过程产生水，无氧呼吸过程一定不产生水，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果。下列说法正确的是（ ）

    A.细胞甲中染色体数最多，便于观察染色体形态

    B.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙

    C.着丝点分裂会导致细胞丁中染色体和DNA数目加倍

    D.细胞丙和戊中细胞核结构变化相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在同一田地上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式，称为间作。甲科研小组对间作种植的两种作物光合作用进行研究，乙科研小组对同种植物过度密植区和合理密植区植株同一高度的叶片光合作用进行研究。两小组均得到类似下图的曲线。回答下列问题。

    (1)如果该图表示甲小组研究的结果，图中A点光照强度下，两种农作物光合作用的主要限制因素是否相同?__________。间作种植能充分利用土壤中的矿质元素，原因是___________。

    (2)乙小组实验的自变量是_________________________。

    (3)如果该图表示乙小组研究的结果，则合理密植区实验结果为曲线___________，判断的依据是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组为了探究低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响，将60只兔随机分为6组，将A组经超低温处理的跟腱20条移植给C组，将B组经普通低温处理的跟腱20条移植给D组，将E组在常温下处理的跟腱20条移植给F组，一段时间后C、D、F组小鼠体内相关指标检测结果如下表所示，回答下列问题：

    (l)本实验因变量是____________________。

    (2)被移植的跟腱在免疫学上相当于________，其中参与移植排斥反应的主要是T细胞，其成熟部位是在____________。

    (3)表格中吞噬细胞功能相对于原来有所减弱，表明____________________免疫比原来减弱。淋巴细胞数目相对于原来也有所减少，表明_________________免疫比原来减弱。

    (4)免疫系统的功能有______________________。

    (5)由实验数据可以得出的结论为：___________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入a～f试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。

    注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。

    下列有关叙述不正确的是(　　)

    A. 能产生CO2和H2O的试管有c、e

    B. 会产生酒精的试管有b、f

    C. 试管c和试管e中发生的反应过程相同

    D. 根据试管b、d、f的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，请据图分析回答下面的问题。

    （1）图中A细胞处于__________状态，①处充满了__________。

    （2）图中②、③、④共同组成__________，其功能特性是_________

    （3）图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为__________。

    （4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中__________细胞的状态。

    （5）图中各细胞的细胞液颜色由浅到深依次为__________

    Ⅱ下图中E、F、G为三个用半透膜制成的小袋，内盛有溶液甲或乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管。E和F体积相同，G体积较大，三者置于盛有溶液丙的大容器内。初始三个小玻璃管内的液面高度相同。已知三种溶液的浓度高低顺序为：溶液甲＜溶液乙＜溶液丙。请回答：

    （1）1小时后，管e和管f的液面升降变化是（___________）

    A．下降，下降 B．下降，上升 C．上升，上升 D．上升，下降

    （2）下图中的曲线能显示管f和管g内液面可能变化的是（___________）

    　

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示光合作用过程，请据图回答问题：

    （1）图中E过程是光合作用过程中的___________阶段，F过程在叶绿体内的___________（场所）中进行。

    （2）图中物质A是___________，其功能是主要吸收___________光；在F阶段中，CO2被C5固定生成物质D：___________，D最终被还原生成C5和（CH2O）。

    （3）光合作用中，E阶段和F阶段利用的能源分别是___________和___________。

    （4）若将正常进行光合作用的植物突然停止光照，但二氧化碳供给充分，则短时间内C5的含量变化为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某草原生态系统中能量流动图解， ①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是（ ）

    A. ①是流入该生态系统的总能量

    B. 分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用

    C. 图中②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率

    D. ③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脉孢霉的许多不同的营养缺陷型能在加有精氨酸的基本培养基上生长，其中一些还可以在加有其他物质的基本培养基上生长，实验结果如下表所示 (“＋”表示生长、“－”表示不生长) ：

    进一步实验证明，在基本培养基中加入精氨琥珀酸后，Arg-10能生长而Arg-1不能生长。根据上述实验结果，能够推理出的结论是

    A. 精氨酸的合成途径是谷氨半醛→鸟氨酸→瓜氨酸→精氨酸

    B. 在Arg-3突变株培养基中，可能有瓜氨酸积累

    C. Arg-1能够合成精氨琥珀酸，而Arg-10不能

    D. 精氨琥珀酸可以取代基本培养基中的瓜氨酸

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