练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（　　）
    A、同一细胞在不同细胞分裂时期的同一物质
    B、同一细胞在不同细胞分裂时期的不同物质
    C、不同细胞在同一细胞分裂时期的同一物质
    D、不同细胞在同一细胞分裂时期的不同物质
    考点：细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．
    解答： 解：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．
    故选：A．
    点评：本题考查染色质和染色体的关系，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一条肽链共有肽键109个，则它含有的氨基和羧基的数目至少是（　　）
    A、110和110
    B、109和109
    C、9和9
    D、1和1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答

    （1）在神经系统中，
     
    是调节内分泌活动的枢纽；
     
    是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢．
    （2）甲状腺发育的主要调节过程是A～[
     
    ]甲状腺（靶器官）（[]内填写字母顺序）；食物消化主要调节过程是[
     
    ]调节（[]内填写字母顺序）．在血糖平衡的调节中，起拮抗作用的激素是胰岛素和
     
    ；起协同作用的激素是
     
    和
     
    ．
    （3）CO2对人呼吸频率的调节属于
     
    调节．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态工程的是（　　）
    A、沼气工程
    B、桑基鱼塘
    C、长江两岸加固河堤
    D、退耕还林还草

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体侵染细菌的实验，能证明的结论是（　　）
    ①DNA是主要的遗传物质   ②DNA能产生可遗传的变异   ③DNA是遗传物质   ④蛋白质不是遗传物质．
    A、①③④B、③④
    C、③D、①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（　　）
    ABCD
    HIV烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞
    碱基5种8种4种8种
    核苷酸5种8种4种5种
    五碳糖1种2种1种2种
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的表述正确的是（　　）
    A、脱氧核苷酸是构成染色体、DNA、基因的基本单位
    B、基因是构成DNA的基本单位
    C、染色体是遗传物质的主要载体
    D、细胞分裂间期DNA分子的复制和有关蛋白质的合成均发生在细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A、一个种群中基因型频率的改变，一定导致该种群的基因频率发生改变
    B、同种生物两个种群的基因库出现差异，都是自然选择的结果
    C、由环境条件引起的变异，都能为生物的进化提供原材料
    D、一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其它物种的进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学的发展始终与生物科学发展历史上的重大事件密切联系，下列关于生物科学发展史上重大事件的叙述，存在错误的是（　　）
    A、1939年，鲁宾和卡门利用放射性标记的方法，证明了光合作用释放的氧来自水
    B、细胞学说被誉为19世纪自然科学的三大发现，它揭示了一切生物都是由细胞构成的
    C、DNA的双螺旋结构模型的提出，是生物科学研究进入分子生物学阶段的标志
    D、胡萝卜韧皮部细胞组织培养形成胡萝卜植株的实验，证明了植物细胞具有全能性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案