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    【题目】豆腐发酵过程中，毛霉消耗的能量主要来自哪种物质的分解

    A. 脂肪 B. 磷脂 C. 葡萄糖 D. 蛋白质

    【答案】C

    【解析】糖类是细胞生命活动的主要能源物质，豆腐发酵过程中，毛霉消耗的能量主要来自葡萄糖氧化分解，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员以黄瓜为材料，研究低温弱光和低温黑暗两种预处理对叶片光合作用的影响。在培养箱内进行低温弱光和低温黑暗两种预处理6小时后，置于预处理前相同且适宜环境下测定光合作用强度及叶绿素a、叶绿素b含量，结果分别如图甲、乙所示。

    请回答

    （1）该实验的可变因素是_______________；采用纸层析法提取光合色素实验中，加少量二氧化硅的作用是____________________________

    （2）由实验结果可知，低温黑暗处理后黄瓜光合速率大于低温弱光组的原因是________________________________________________________；光反应中，色素吸收的光能转换为______________的化学能。

    （3）卡尔文循环从一个______________开始，循环中关键步骤是______________。光合速率稳定时，卡尔文循环中形成的三碳糖磷酸有______________（填“大部分”、“少部分”或“约1/2”）离开叶绿体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法，下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是（ ）

    A. 试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植

    B. 用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素

    C. 胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

    D. 采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物的基因组成如图所示，则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是(不考虑基因突变和交叉互换)

    A. 2种和2种B. 4种和2种C. 8种和2种D. 8种和4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是

    A. 适宜用包埋法制备固定化酶

    B. 固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用

    C. 刚溶化的海藻酸钠溶液应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液

    D. 固定化酶和固定化细胞都能反复使用，但酶的活性迅速下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是基因型为AaBb的某生物体内两个不同时期的分裂模式图，其中染色体上标注的是相应位置上的基因。相关叙述正确的是

    A. 图①中两个细胞的中央将出现赤道板

    B. 图①中细胞2的基因型是AaBB

    C. 图②所示的细胞中有4条染色单体

    D. 图②所示的细胞中有4个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、D控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：

    （1）根据组别________的结果，可判断桃树树体的显性性状为________。

    （2）甲组的两个亲本基因型分别为________。

    （3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现________种表现型，比例应为________。

    （4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。

    实验方案：________，分析比较子代的表现型及比例；

    （5）预期实验结果及结论：

    ①如果子代________，则蟠桃存在显性纯合致死现象；

    ②如果子代________，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于相对性状的是

    A. 月季的红花与绿叶B. 豌豆的高茎与紫花

    C. 人的双眼皮与单眼皮D. 兔的长毛与狗的黑毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体组型的叙述，错误的是 (　　)

    A. 根据大小和形态特征将人类的23对染色体分为7组

    B. 人类的X染色体和Y染色体因为形态差异分入不同组

    C. 染色体组型具种的特异性，可用来判断生物间的亲缘关系

    D. 二倍体生物的一个配子中含有的全部染色体称为染色体组型

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