| A. | 自然选择通过作用于生物的基因型来实现对生物的选择作用 | |
| B. | 若某种群基因库中的基因频率发生变化,就一定会形成新物种 | |
| C. | 无性生殖保持了亲本的优良性状,更有利于生物进化 | |
| D. | 外来物种入侵可能改变生物进化的速度和方向 |
分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、自然选择通过作用于生物的表现型来实现对生物的选择作用,A错误;
B、若某种群基因库中的基因频率发生变化说明发生了进化,但不一定会形成新物种,B错误;
C、无性生殖保持了亲本的优良性状,由于缺少变异类型,不利于生物进化,C错误;
D、外来物种入侵可能破坏生物多样性,故可改变生物进化的速度和方向,D正确.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查现代生物进化理论的主要内容、生物多样性,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,识记生物多样性形成的原因,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动。下列叙述正确的是( )
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A.图中生产者和B构成食物链或食物网
B.①②④⑥⑦为C02形式,③⑤为有机物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群得叙述,不正确的是
A.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.在没有自然选择的情况下,种群的基因型频率仍有可能发生改变
D.在理想条件下,影响种群数量增长响因素主要是环境容纳量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
①健康人的内环境的各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中
②高烧不退的病人,症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗来辅助降低体温
③当人体摄取食盐较多时,肾可通过排尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含Na+,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体针刺没有感觉但能运动
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 通过神经调节,引起皮肤毛细血管扩张和汗腺分泌增强 | |
| B. | 机体大量出汗导致失水较多,刺激皮肤渗透压感受器,引起垂体分泌抗利尿激素 | |
| C. | 机体血糖大量消耗,下丘脑通过神经使胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌的激素增加 | |
| D. | 比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高引起的口渴感 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下第21周周练生物卷(解析版) 题型:综合题
(一)回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中____________,并且可以通过复制遗传给下一代,同时使目的基因表达和发挥作用。
(2)组成基因表达载体的单体是 ,基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位。
(3)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA分子,获得含目的基因的片段,若用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?______
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(二)细胞工程
(4)细胞工程是指应用细胞生物学和 生物学的原理和方法,通过细胞水平和 水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
(5)植物细胞工程的基本技术包括:植物组织培养和 。其中,后者的原理是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段,其遗传学原理是基因重组 | |
| B. | 诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点 | |
| C. | 单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理都是染色体数目变异 | |
| D. | 与二倍体植株相比,多倍体植株通常茎秆粗壮,器官较大,有机物含量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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