| A、电表①不偏转,电表②偏转两次 |
| B、a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质 |
| C、兴奋由c传到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 |
| D、若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、SARS病毒最可能属于① |
| B、肯定都没有成形细胞核的细胞生物是②和④ |
| C、衣藻与洋葱根细胞都属于④ |
| D、有成形的细胞核的生物是③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 2分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 10分钟 | |
| 原生质体相对大小 | 90% | 60% | 30% | 30% | 30% |
| A、甲同学所用溶液浓度要大于乙同学 |
| B、甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原 |
| C、乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 |
| D、乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
| B、高尔基体由扁平囊和小泡构成,是细胞分泌物加工、分类和包装的场所“车间”及“发送站” |
| C、液泡是一种单层膜的细胞器,其内含叶绿素、花青素等色素 |
| D、中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 |
| B、方式③的信息传递不通过体液 |
| C、体温调节可能涉及①②③三种传递方式 |
| D、方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要 |
| B、蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 |
| C、蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 |
| D、蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O |
| B、C6H12O6→2C2H5OH+2CO2 |
| C、CO2+H2O→CH2O+O2 |
| D、C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、用猪血为实验材料的原因是猪血的红细胞有细胞核,DNA含量多 |
| B、利用 DNA 在2mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低,易析出的特性提取DNA |
| C、利用 DNA 不溶于酒精,而细胞中的其他物质可溶于酒精的特性提纯DNA |
| D、利用DNA与二苯胺作用而显现紫色的特性鉴定DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 |
| B、曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 |
| C、曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态 |
| D、竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似 |
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