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【题目】一个染色体组是指(

A.体细胞中染色体数的一半 B.体细胞中染色体数

C.二倍体生物配子中的染色体数 D.每一对同源染色体为一个染色体组

【答案】C

【解析】

试题分析:染色体组指二倍体生物配子中所包含的染色体的总和它们在形态和功能上各不相同,故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关变异与进化的叙述,不正确的是

A.由二倍体西瓜培育出的三倍体无西瓜属于可遗传的变异

B.基因突变有普遍性、随机性、低频性、不定向性等特性

C.当环境条件适宜时,生物种群的基因频率也可发生变化

D.长期使用某种除草剂可导致杂草的基因频率发生定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是有关突触的图形,下列有关叙述正确的是( )

A. 轴突末梢上也存在神经递质的受体

B. 突触就是指两个神经元之间相接触的部位

C. 突触后膜释放神经递质需要消耗能量

D. 突触后膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后,突触后膜就会产生动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是( )

A. 图中①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期

B. 图中③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C. 图中④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复

D. 图中4种变异能够遗传的是①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草本植物报春花多数为二型花柱,少数为同型花柱(如图1所示)。花药的位置明显低于柱头的为长柱型花;柱头位置明显低于花药的为短柱型花。同型花柱的花中,花药与柱头高度相近。

(1)熊蜂、蝴蝶和天蛾等昆虫为生态系统成分中的_________,它们的喙细而长,在吸食花简底部花蜜的同时,也起到帮助报春花传粉的作用,这是长期_________的结果。

(2)研究发现,随着海拔高度增加,高山上环境温度降低,传粉昆虫减少,同型花柱的花比例增大。为研究上述现象,科研人员进行模拟实验,处理及结果如图2所示。

①本实验中,套袋处理可以防止_______,模拟了高山上____________的条件。

②据图可知,套袋处理后_________推测同型花柱报春花传粉方式主要为________(填“自花传粉”或“异花传粉”)。

(3)结合图1和图2分析,二型花柱的花主要传粉方式为________,这种传粉方式虽然有利于增加报春花的___________多样性,但________因而髙海拔环境下同型花柱的花比例增大。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答下列问题:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了_______技术,该技术依据的生物学原理是________

(2)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为____________

(3)一般情况下品种C与B不能自然相互授粉,原因是________________________

(4)途径4与途径1相比,最突出的优点是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)。请据图回答:

⑴图中A、C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中一般不会出现的是_______处(填箭头旁字母),原因是______________________________________

⑵E、B为神经纤维上的实验位点。如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电位计,给予B点一个强刺激,B点膜外的电位变化是_____________________

⑶完成一次反射活动所需时间的长短主要与图中[ ]_____________的数量有关。

⑷乙酰胆碱是一种兴奋性递质,乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜受体结合的乙酰胆碱,有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性。因此发生有机磷农药中毒后,突触后膜会发生________________。该过程释放的乙酰胆碱穿过________层生物膜。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示 植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答

(1)图中结构2是____________,其主要成分由_______________组成;

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ]_________________,该结构的主要功能是进行__________________ 的主要场所。

(3)结构5为__________,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;

(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是____________________________

(5)图中13所指的是___________,它是细胞合成__________的场所 。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在学习细胞工程时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正确的 ( )


植物细胞工程

动物细胞工程

技术手段

植物组织培养,植物体细胞杂交

动物细胞培养和融合,单克隆抗体的制备

特殊处理

机械法去除细胞壁

胰蛋白酶处理,制细胞悬浮液

融合方法

物理方法,化学方法

物理方法,化学方法,生物方法

典型应用

人工种子,杂种植物

单克隆抗体的制备

培养液区别

蔗糖是离体组织赖以生长的成分

动物血清不可缺少

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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同步练习册答案