精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】林场中的林木常遭到某种山鼠的危害.通常,对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的局部区域(苗圃)进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效.回答下列问题:
(1)在资源不受限制的理想条件下,山鼠种群的增长曲线呈型.
(2)在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是
(3)理论上,除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制鼠害,如引入天敌.天敌和山鼠之间的种间关系是
(4)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等.那么,种群的年龄结构是指

【答案】
(1)J
(2)种内斗争
(3)捕食
(4)种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例
【解析】解:(1)在资源不受限制的理想条件下,种群呈“J”型增长.(2)由于鼠害较为严重,因此种群数量下降的原因除了药物所致,还有激烈的种内斗争.(3)天敌和山鼠之间是捕食关系.(4)种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例,分为增长型、稳定型和衰退型.
故答案为:(1)J(2)种内斗争(3)捕食(4)种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例
A、种群数量增长的两种曲线:(1)种群增长的“J”型曲线:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下.

2)种群增长的“S”型曲线:自然界的资源和空间是有限的.

B、种间关系(不同种生物之间的关系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体.(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食.(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等.(4)寄生(寄生者不劳而获):如:人与蛔虫、猪与猪肉绦虫.3、种群的数量特征(核心问题):①种群密度:种群最基本的数量特征;②出生率和死亡率、迁入率和迁出率:决定种群数量变化的主要因素;③年龄结构和性别比例:预测种群数量变化的主要依据(一般根据年龄结构).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】衰老细胞不具备的特征是

A. 细胞内绝大多数酶的活性增加 B. 细胞内的水分减少

C. 细胞内的色素逐渐积累 D. 细胞的物质运输功能降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在基因工程操作中,基因的“剪刀”指的是

A. RNA聚合酶 B. DNA连接酶 C. 解旋酶 D. 限制酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是玉米和青蛙的个体发育过程下列有关分析正确的是

A. 玉米个体发育的起点是种子而青蛙个体发育的起点是受精卵

B. 假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞的基因组成是D

C. 图中发育过程④的特点是蝌蚪与青蛙形态结构、生活习性完全不同所以是完全变态发育

D. 经过⑤过程细胞分裂形成精子时染色体的数目跟原细胞相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能.若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是(  )
A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd
B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD
C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd
D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞膜的制备及观察的叙述,正确的是(  )

A. 家鸡的红细胞是最佳的实验材料

B. 若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁

C. 制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用离心法获取

D. 可以用高倍显微镜直接观察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,可能的一项是

A抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露

B被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞

CT细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞

D效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是(  )
A.真核生物、动物、植物、真菌
B.生物、真核生物、原核生物、原生动物
C.系统、生命系统、生态系统、群落
D.原核生物、细菌、蓝藻、病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图.图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长.若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20 , 该植株可恢复正常植株高度
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

查看答案和解析>>

同步练习册答案