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12.某调查小组在对某东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请回答:

(1)图1为调查获得的树林中物种数与面积的关系图.该野外调查小组采取的研究方法叫做样方法(取样调查法),应采用记名计算法的统计方法统计物种的丰富度.调查该地区物种数的样方面积最好是S0m2
(2)小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图2),并进行生物多样性研究:树木A与同种树木B之间的差异主要是由基因突变和基因重组引起的,属于遗传多样性.树木A与树木D、E、G、F之间的差异属于物种多样性.
(3)各种生物在水平方向上分布不同,这主要是由于地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异等因素造成的(任答2点).从图可以看出F种树表现出镶嵌分布.
(4)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2 ).
年份
植物
20012002200320042005
A10.09.286.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
若4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是C;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是因为新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源.

分析 根据题意和图示分析可知:图1中,随着样方面积的增加,物种数目增加,到达S0时达到最大.调查植物种群密度一般采用样方法.
图2中,生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性,A与B为两株同种植物,其差异属遗传多样性,主要是由于基因突变和基因重组引起,树木A与树木D、E、G之间的差异属物种的差异性.

解答 解:(1)对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种,应采用记名计算法的统计方法统计物种的丰富度.由图可知S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,故选S0最好.
(2)植物A和B属于同一物种,性状不同主要是由基因突变和基因重组引起的,属于遗传多样性.由图可知树木A和D、E、G形态结构不相同,会造成无法授粉,应属于不同的物种,体现了物种多样性.
(3)各种生物在水平方向上分布不同,这主要是由于 地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素造成的.从图可以看出F种树表现出镶嵌分布.
(4)外来入侵物种一般会呈“J”型曲线增长,故应是C,其数据是一直在增加,而其余的都有所减少.入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源.
故答案为:
(1)样方法(取样调查法)  记名计算法   S0
(2)基因突变 基因重组  遗传 物种
(3)地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素.(任答2点)  镶嵌
(4)C   因为新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源

点评 本题综合考查群落、种群密度调查及物种多样性的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

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表1
基因型
饲喂条件
BBBbbb
正常饲喂褐色褐色黄色
加入银盐饲喂黄色黄色黄色
表2
组别亲本(P)饲喂条件子代表现型及数量
雌性雄性
甲:黄色乙:黄色加入银盐饲喂全黄
丙:褐色丁:黄色正常饲喂褐色78,黄色75
戊:黄色己:褐色正常饲喂褐色113黄色36
注:亲代雄果蝇均是正常饲喂得到
(1)果蝇的体色遗传现象说明生物性状是由基因和环境共同调控的.
(2)亲代雌果蝇中戊在饲喂时一定添加了银盐.
(3)果蝇甲的基因型可能是BB、Bb或bb,下表为确定其基因型的实验设计思路,
请补充完整:
步骤思路一思路二
 ①用果蝇甲与正常饲喂的黄色雄果蝇
杂交
将实验组Ⅰ的子代进行自由交配
 ②子代用不含银盐的食物饲养同思路一的步骤②
 ③观察并统计子代体色表现型及比例同思路一的步骤 ③
思路二中,若子代表现型及比例为褐色:黄色=7:9,则果蝇甲基因型为Bb.
(4)已知基因T能够增强基因B的表达,使褐色果蝇表现为深揭色.在正常饲喂条件下进行如下实验:
①通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中某条染色体上(非B,b基因所在染色体),培育成一只转基因雌果蝇A.
②将果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到Fl,F1中黄色:褐色:深褐色比例为2:1:1.
③为确定基因T所在染色体,选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配.若基因T位于常染色体上,则子代出现深褐色果蝇的概率为$\frac{9}{16}$;若基因T位于X染色体上,则子代雌果蝇和雄果蝇的体色种类分别是2种和3种.

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