下图为某家族遗传病系谱图,有关说法正确的是(相关基因用A、a表示) ( )![]()
A.由1、2和4个体可推知此病为显性遗传病
B.由1、2、4、5个体可推知致病基因是显性基因
C.2、5个体的基因型分别是AA、Aa
D.若7、8婚配,其后代表现正常的概率为1/3
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是
A.蛋白质的空间结构被解开时,其特定功能不会发生改变
B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不可以储存遗传信息
C.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )
| A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 |
| B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 |
| C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada |
| D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是( )
| A.追踪目的基因在细胞内的复制过程 |
| B.追踪目的基因插入到染色体上的位置 |
| C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布 |
| D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。其相关结构如图,几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。下列叙述中不正确的是 ( )![]()
| 细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
| 时间/min | 3 | 17 | 117 |
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将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中,观察到质壁分离复原,直到细胞体积稳定下来,这时对恢复原状的细胞来说,可能的情况是( )
| A.细胞液和外界溶液浓度相同 |
| B.细胞液浓度高于外界溶液浓度 |
| C.水分子不再出入细胞 |
| D.水分子出入细胞处于动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线。下列分析错误的是( )![]()
| A.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=46(条) |
| B.若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1(个) |
| C.若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=2(组) |
| D.若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n=23(个) |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程中,具有降血糖作用的胰岛素最可能出现在 ( )
| A.内质网腔中 | B.内质网产生的囊泡中 |
| C.高尔基体腔中 | D.高尔基体产生的囊泡中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不合理的是 ( )![]()
| A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①可能是多糖 |
| B.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 |
| C.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是脂肪 |
| D.若③为某种生物大分子,则其彻底水解的产物有6种 |
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