【题目】玉米体细胞有20条染色体,正常情况下,其根尖分生区细胞经过1次有丝分裂后,产生的每个子细胞中,染色体数目为( )
A.20条B.30条C.46条D.60条
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某高等动物线粒体的形态、数量以及在细胞内的分布经常发生变化,线粒体的“融合/分裂率”能精确地调控细胞内线粒体的数目和形态。请回答下列问题:
(1)线粒体是有氧呼吸的主要场所,其内膜折叠形成嵴,从而可以________,有利于酶的附着。
(2)代谢旺盛的肌细胞内存在由大量变形的线粒体组成的肌质体,其生理意义是______。其细胞内一些衰老的线粒体会被___________(填细胞器名)消化清除。
(3)科学家在研究线粒体组成成分时,先涨破线粒体外膜,后将外膜与内膜包裹的基质分开,再进行如图实验:
①据图分析,在适宜溶液中,含F0-F1内膜小泡能完成有氧呼吸第__________阶段的反应。
②线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若处理之前,含________颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含__________颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。
(4)研究发现,内质网与线粒体的分裂有关,过程如上图所示:
由图可知,________形成细管状结构缠绕线粒体,使线粒体局部收缩,同时利用细胞质中游离的_______,在收缩部位形成蛋白复合物,从而使线粒体断开。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人的心肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是
A.有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生
B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生[H]
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.有氧呼吸能产生ATP,无氧呼吸不能产生ATP
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子.以下说法中错误的是( )
A. 设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验的科学性
B. 种子的呼吸作用一般不受光照的影响,但温度会影响呼吸作用的强度
C. 该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子光合作用的干扰
D. C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞的生命历程,其中甲~辛表示相关生理过程。下列描述正确的是( )
A. 甲过程代表有丝分裂,乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息
B. 丙过程的发生是由于致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果
C. 丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中,并与戊过程有区别
D. 己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,辛过程体现了细胞全能性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】鸡冠的形状由两对等位基因控制,相关杂交实验结果如下图所示,以下分析正确的是( )
A.亲本玫瑰冠是双显性纯合子B.F1与F2中胡桃冠基因型相同
C.该性状遗传遵循分离定律D.F2中重组类型的比例为5/8
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