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    【题目】下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（）

    A．注射胸腺素，口服抗体 B．注射麻疹疫苗，口服球蛋白

    C．注射卡介苗，输入抗体 D．移植胸腺，输入淋巴因子

    【答案】C

    【解析】A、抗体是蛋白质，不能口服，A错误；

    B、球蛋白不能口服，B错误；

    C、注射卡介苗属于免疫预防，输入抗体属于免疫治疗，C正确；

    D、移植胸腺属于免疫治疗，D错误．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A，B两点和B，C两点吸收量不同的因素分别是（ ）

    A.载体数量、能量
    B.能量、载体数量
    C.载体数量、离子浓度
    D.能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于稳态的叙述，错误的是（ ）

    A．稳态的主要调节机制是神经－体液－免疫调节

    B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动

    C．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用

    D．当血液的成分稳定时，人就不会发生疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP 分子的结构简式是

    A. A—P—P～P B. A—P～P～P

    C. A～P～P---P D. A～P～P～P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究基因与染色体的关系，摩尔根设计了一个著名的果蝇杂交实验，最终证明了基因在染色体上。杂交实验如下：

    （1）果蝇作为遗传实验材料的优点是_________________；该实验的研究方法是___________。

    （2）实验中摩尔根假设控制红眼和白眼的基因仅位于X染色体上，Y染色体上不存在其等位基因。有同学认为：该实验中红眼基因和白眼基因也可能位于X、Y染色体同源区段。

    ①试用遗传图解证明该同学的观点。

    ②提出假设后，摩尔根设计了果蝇的回交实验，即：让F1雌果蝇与亲代白眼雄果蝇杂交，所得子代中红眼雌：白眼雌：红眼雄：白眼雄=1:1:1:1。

    这一比例能否验证红眼和白眼基因在X染色体上吗？______________。请从回交子代中选择合适亲本，设计一个简单的杂交实验验证“白眼基因和红眼基因在染色体上”这一假说。（要求：写出简单方案并预期结果）________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图．有关该实验的说法不正确的是（　　）

    A.换用高倍物镜前应先将物象移至视野中央
    B.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像
    C.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长度或宽度是实物的600倍
    D.看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一多肽化合物中含有4条多肽链,共有氨基酸109个，则此分子中含有的一COOH和肽键数目至少为

    A. 113,113 B. 105,105 C. 4,105 D. 4,4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关基因工程与蛋白质工程的说法，不正确的是 （ ）

    A. 基因工程产生的蛋白质都能符合人类需要

    B. 蛋白质工程通常是对蛋白质结构进行直接改造

    C. 基因工程是蛋白质工程的基础

    D. 基因工程可以创造新的、自然界不存在的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．
    请回答下列问题：

    （1）A、B分别是、 ．
    （2）图中X是 ， Ⅰ在小麦种子中主要是指 ．
    （3）大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V中，具有特异性的是 ．
    （4）由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中，有一共同的生成物是 ．

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