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    布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻（缺刻翅）的雌果蝇，并用这种果蝇做了如图甲所示的实验：

    （1）根据图甲所示实验进行分析：假设缺刻翅是由X染色体上控制翅型的基因发生突变引起的，与正常翅是一对等位基因控制的相对性状．如果缺刻翅由隐性基因控制，则后代中不应该有
     
    果蝇出现；如果缺刻翅是由显性基因控制，则后代中应该有
     
    果蝇出现．实验结果与上述假设
     
    ．
    （2）布里奇斯认为“X染色体片段缺失”是导致图甲所示实验现象的原因．为证实这一猜测，科研工作者对表现型为
     
    的果蝇做了某组织细胞染色体的检查，显微镜下观察到如图乙所示同源染色体配对时
     
    （填常染色体、X染色体）配对的片段，从而证实了布里奇斯的猜测．
    考点：基因突变的特征,伴性遗传
    专题：
    分析：本题是关于探究缺刻翅变异的来源的题目，先分析题图获取信息，然后根据问题涉及的具体内容分析综合，进行解答．
    解答： 解：（1）假设缺刻翅是由X染色体上隐性基因控制，设基因为b，则亲代雌性个体的基因型是XbXb，雄性个体的基因型是XBY，后代中雄性个体应全部是正常翅；假设缺刻翅是由X染色体上显性基因控制，则亲代雌性个体的基因型是XBX-，雄性个体的基因型是XbY，则后代中应该有缺刻翅雄性个体出现，实验结果与上述假设不相符．
    （2）基因突变在显微镜下观察不到，染色体变异在显微镜下能观察到，因此要确定该变异是否是染色体变异，可以用缺刻翅♀果蝇做唾腺染色体检查；分析题图2可知，该图是X染色体配对的片段，该变异属于染色体缺失．
    故答案为：
    （1）正常翅♂缺刻翅♂不相符     
    （2）缺刻翅♀X染色体配对
    点评：本题是知识点是基因突变与染色体变异的不同点，基因基因的自由组合定律和伴性遗传，主要考查学生对实验结果进行推理分析获取结论的能力和设计实验探究变异原因的能力．
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    B、染色体变异、基因突变、基因重组
    C、基因突变、环境改变、基因重组
    D、基因突变、染色体变异、基因重组

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    （1）上图中，反应过程①的场所是
     
    ，B是
     
    ．
    （2）结构a中发生的能量转换过程是
     
    ．
    （3）叶肉细胞①～⑤过程中，释放能量最多且可以用于主动运输过程中的是
     
    ．
    （4）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程
     
    受阻．小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程
     
    受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图．请据图分析并回答下列问题：（请在[]中填上字母或数字）

    （1）参与光合作用的色素分布在叶绿体的[
     
    ]
     
    上．
    （2）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示
     
    阶段．
    （3）写出图甲中所示物质的名称：①
     
    ；C
     
    ； D
     
    ．
    （4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素有
     
    和
     
    ．
    （5）比较I、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是
     
    限制了光合作用
     
    阶段的进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）T0-T1段，为各种生命活动供能最多的结构是
     

    （2）若T1时刻降低了培养液中NaHCO3的浓度，则物质A、B分别指的是
     
    ，物质B浓度升高的原因是
     

    （3）若T1时刻降低了光照强度，则物质A、B分别指的是
     
    ，物质B浓度升高的原因是
     
    ．

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