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【题目】脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)在种子萌发中起重要作用。用35S-甲硫氨酸饲喂不同激素处理的大麦种子,提取蛋白质进行电泳,结果如右图。下列说法错误的是

A. 在图中所示的蛋白质中,α-淀粉酶分子最大

B. 35S-甲硫氨酸是合成淀粉酶等蛋白质的原料

C. ABA能拮抗GA诱导的α-淀粉酶合成

D. GA通过抑制某些蛋白质合成抑制萌发

【答案】D

【解析】

电泳是利用带电分子或离子所带电荷或分子量不同,在电场中移动距离(或速度)不同而分离的方法。如不同质量的蛋白质,因分子质量差异,在电场中移动距离不同,从而使不同的蛋白质分离位于不同水平的电泳带

观察图像可知,电泳带越往上,分子质量越大,α-淀粉酶分子在最上方,说明其分子量最大,故A正确;淀粉酶等蛋白质是由氨基酸脱水缩合而成,因此35S-甲硫氨酸是合成淀粉酶等蛋白质的原料,B正确;对照组中有少量α-淀粉酶,加入GA后产生大量α-淀粉酶,而加入ABA后基本不含α-淀粉酶,并且ABA+GAα-淀粉酶很少,由此可以确定ABA能拮抗GA诱导的α-淀粉酶合成,C正确;结合赤霉素的生理作用(可促进种子萌发)以及电泳图解可知,GA通过促进α-淀粉酶的合成从而促进种子的萌发,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答

(1)图是一个突触的结构示意图,在神经冲动传递过程中,神经递质只能由④_________ 释放,作用于⑥__________。因此,神经元之间兴奋的传递方向只能是________的。

(2)正常情况下,人进食后不久,胰岛素的分泌会__________(填“增加”“不变”或“减少”),胰高血糖素的分泌会__________(填“增加”“不变”或“减少”)。

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【题目】如图曲线a和b不能用于表示

A. 质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化

B. 萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化

C. 动物细胞体积与细胞物质运输效率的变化

D. 细胞分化程度和全能性高低的变化

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【题目】如图为生态系统中碳循环过程。A、B、C构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列叙述错误的是

A. 缺少类群C则生态系统的物质循环不能正常进行

B. 碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行,传递形式为CO2

C. 图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

D. 阳光是影响该生态系统稳定性的主要非生物因素之一

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【题目】某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响,实验结果如图所示,下列叙述正确的是

A. 激素类似物的浓度是该实验的唯一自变量

B. 若探究10μmol·L-1甲、乙对月季插条生根的复合影响,应设计4组实验

C. 实验证明乙促进生根的最适浓度是10μmol·L-1

D. 该实验证明激素类似物甲的作用具有两重性

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【题目】科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎,并探究6—BA与2,4—D诱导原球茎增殖的最适浓度组合,实验结果如下图。下列叙述正确的是

A. 6-BA和2,4-D对原球茎的增殖起调节作用

B. 实验结果表明2,4—D对原球茎增殖作用具有两重性

C. 实验结果表明6-BA和2,4-D协同使用的效果优于单独使用

D. 0.5mgL-16-BA与0.8mgL-12,4-D是促进原球茎增殖的最适浓度组合

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【题目】科学家从果蝇基因组中分离出控制生物昼夜节律(即生物钟)的基因(PER基因)。研究表明,该基因编码的PER蛋白夜间在细胞核积聚,清晨降解。PER蛋白积累到一定量后会抑制PER基因的表达,导致PER蛋白无法合成,动物因此逐渐进入睡眠状态。生物钟也是靠着这种机制影响着其他多细胞生物(包括人类)。PER基因的表达与关闭机制如下图所示:

(1)很多遗传生物学家喜欢用果蝇作为遗传学实验的材料。果蝇作为遗传学材料的优点有___________(答出2点)。

(2)请写出PER蛋白合成过程中遗传信息的流动方向:___________

(3)人体每天都需要一定的睡眠时间才能保证大脑的正常工作,而PER基因通过规律性的表达与关闭控制着昼夜节律。请根据科学家的研究成果推断人在夜间犯困是因为______________________;而在清晨醒来是因为___________

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【题目】某异花传粉植物有白色、浅红色、粉色、红色和深红色五种花色,分别由CaCbCcCdCe基因控制。科研工作者进行了如下实验,据表分析,下列说法错误的是

A. 三组实验的六个亲本都一定是杂合子

B. 该植物与花色有关的基因型共有15

C. F1中浅红色个体随机交配,后代浅红色个体中纯合子和杂合子所占比例相等

D. 若该植物花色受两对等位基因的控制,则实验结果与上表不符

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【题目】免疫是人体的一种特殊保护生理功能。图Ⅰ为免疫反应示意图,其中a~f表示相关细胞,1~6表示相关的结构或物质,试据图回答下列问题。

(1)图Ⅰ中c表示_________细胞,与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为________免疫。

(2)靶细胞裂解后,释放出的抗原还要靠图Ⅱ中的[ ]________(括号内填序号,横线填文字)与之结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

(3)图Ⅱ表示浆细胞,它是由________________(填名称)分化而来的,由该细胞参与的免疫为________免疫。

(4)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和_______________组成,免疫系统除图中所示的防卫功能外,还有___________________________功能。

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