【题目】据下图判断,有关叙述错误的是( )
A.神经细胞吸收K+时,ATP→甲+丁和甲+丁→ATP速度都会加快
B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一
C.丙物质为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成
D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程
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【题目】基因型为MmNn的某高等动物细胞,其减数分裂(减数的两次分裂分别用MⅠ、MⅡ表示)某时期的示意图如图所示。下列叙述错误的是
A. 该细胞分裂后最终形成1种类型的卵细胞
B. 基因N与n、n与n分别在MⅠ、MⅡ后期分离
C. 与该细胞同时产生的另一个细胞的基因组成可能为mmNN
D. 该细胞为次级卵母细胞,含2对同源染色体
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【题目】已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的 ( )
A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16
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【题目】胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得,流程如下:
(1)筛选产生胡萝卜素的酵母菌R时,可选用_______或平板划线法接种;采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环,其目的是________________。
(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖可为酵母菌R提供_____________;作为无机盐的硝酸盐还可提供_____________。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和________,以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用________方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是_______________。
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为_________。
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【题目】群居动物中有一种警报系统,只要有一个动物发现捕猎者,它一发出警报,就可引起全群反应。有人将一只饥饿的苍鹰放出使之向鸽群袭击,观测鸽的种群数量与报警距离之间的关系,结果如下图所示,下列叙述正确的是
A. 在食物链中鸽和苍鹰一定属于第二营养级和第三营养级
B. 鸽对苍鹰的大声鸣叫、群飞骚扰属于传递物理信息
C. 鸽种群密度越大反应越快,被苍鹰捕杀的机会越少
D. 鸽通过报警使同伴逃跑或群起抵抗,属于互利共生关系
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【题目】微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术。根据有关微生物的知识,分析回答问题:
(1)培养基的制备需经过计算、称量、溶化和B:________、A:________等过程,上述过程中需要在超净工作台上操作的是________。
(2)纯化菌种时为得到单菌落,常采用的接种方法是平板划线法和D:____________,其中需用接种环进行操作的是____________。
(3)为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的,平板内的固体培养基应以尿素作为唯一的________,培养基中加入________指示剂培养后,若变红则其中含有所需细菌。若筛选纤维素分解菌,在选择培养后须进行E:________和F:________过程,一般通过观察________的有无挑选出所需菌种。
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【题目】下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径示意图,其中X、Y、M、N代表物质。下列有关叙述正确的是( )
A. 图中的糖原是肌糖原B. X分解产生Y的场所是线粒体基质
C. M、N分别代表乳酸和酒精D. 图示能量中,转移到ATP的是少部分
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【题目】某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料,也可作为人的粮食,玉米的秸秆加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用,人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):
(1)请绘制由上述动植物组成的食物网。____________
(2)牛与鸡之间 ________(有、无)竞争关系,理由是__________________________。 人与鸡的种间关系是________________。
(3)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用,理论上人获得的能量是原来的________倍(能量传递效率均以10%计算,且结果保留两位小数)。
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【题目】图甲是对桃树叶片光合色素、光合放氧特性进行的研究,图乙是某研究小组在15 ℃条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果(光合作用的最适温度为25 ℃,呼吸作用的最适温度为30 ℃)。请回答相关问题。
(1)将桃树叶片剪碎放入研钵中,并加入适量的________和________以及提取剂________进行色素的提取。
(2)图甲中影响光合放氧速率的因素有________________________。反应室中加入NaHCO3 的主要作用是______________________。叶肉细胞产生氧气的场所是___________________。
(3)由图乙可知本实验的目的是研究____________________________。图乙中E点的含义是____________________________。
(4)若将图乙的实验温度升高10 ℃,则F点向________(填“左”或“右”)侧移动,呼吸速率曲线向________(填“上”或“下”)移动。
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