【题目】某同学用黑藻观察“植物细胞的质壁分离”实验中,在盖玻片一侧滴入加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的 0.3g/ml 的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引。重复多次,在显微镜下观察,结果如图。下列叙述正确的是
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A. ①所指暗线为细胞壁,不具有伸缩性
B. ②所指暗区是绿色大液泡,体积变小
C. ③所指亮区是细胞溶胶,充满红色的溶液
D. ③区域变大时,细胞吸水能力逐渐增强
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【题目】核被膜主要由外核膜、内核膜、核孔复合体和核纤层构成。核纤层紧贴内核膜,是一层由纤维蛋白构成的网状结构。下图示细胞周期中核被膜和核纤层的动态变化过程,相关叙述错误的是( )
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A.核内合成的tRNA运出细胞核与核孔复合体有关
B.核纤层的解体和重新组装可能通过核纤层蛋白的磷酸化与去磷酸化修饰实现
C.分裂末期,结合有核纤层蛋白的核膜小泡在染色质周围聚集并融合成新的核膜
D.核纤层蛋白形成骨架结构支撑于内、外核膜之间,维持细胞核的正常形态
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【题目】脑缺血会引起局部脑神经缺氧导致轻度受损,甚至造成脑神经细胞死亡而产生不可逆损伤,最终导致患者永久性残疾甚至死亡。骨髓基质细胞(M)是存在于骨髓中具有多种分化潜能的干细胞,它可以诱导生成心肌细胞、成骨细胞神经细胞等。运用干细胞疗法有可能实现对缺血坏死神经结构与功能的修复和重建,将成为缺血性脑损伤治疗的有效策略。
(1)脑缺血所导致的神经细胞死亡属于________________(选填“细胞凋亡”或“细胞坏死”)。
(2)干细胞的主要特点有________________________________。M可通过________________,增加神经细胞的数量和种类,在脑缺血的治疗中发挥作用。
(3)研究发现,M的线粒体可转移到缺氧损伤脑神经细胞(N)中,实现细胞供能机制的修复。为进一步探究M的线粒体转移对N的影响,进行了如下实验。
分组 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
处理方法 | 用含有M线粒体的培养基对N进行培养 | 用不含线粒体的培养基对N进行培养 | 用不含线粒体的培养基对___?___进行培养 |
①第3组为正常对照组,请将实验补充完整:________________。
②检测得到各组神经细胞内的ATP水平相对值如图。
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由图分析比较可知,第1组神经细胞内ATP水平____________正常水平,第2组在实验中起___________作用。
③根据上述实验结果,推测M对脑缺血损伤后恢复的可能作用机制。_______________。
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【题目】下图1是神经元之间形成的一种环状连接方式,在图示位置给予一定强度的刺激后,测得C点膜内外电位变化如图2所示,图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述错误的是( )
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A.若图1中各突触生理性质一致,则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B.若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验,图2中B点值将会变大
C.在图3中,当神经元上Y点受到刺激时,将使下一个神经元兴奋或抑制
D.人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
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【题目】“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求的相等,达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是( )。
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A. 运动强度为a时只有有氧呼吸,b时有氧呼吸和无氧呼吸同时存在,c只有无氧呼吸
B. 若运动强度长时间超过c,会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力
C. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在 ATP 中
D. 运动强度大于或等于b后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2的消耗量
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【题目】如图是人体中发生的部分生理过程示意图,①~④代表不同的调节方式,A~G代表不同的细胞或结构。回答下列问题:
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(1)人刚进入寒冷环境中,产热量和散热量分别________(填“增加”“下降”或“不变”)。
(2)结构C在反射弧中是________。A、B两种细胞中,________细胞是G(分泌细胞)分泌的激素作用的靶细胞,作出上述判断的理由是________________________。
(3)若碘在F中参与激素的合成,则D参与合成的激素是________。D通过E控制F的分泌活动体现了________调节。 F分泌的激素进入血液后,可反过来调节D和E中有关激素的分泌,属于________调节。
(4)下列关于人体激素的叙述,正确的有________(填序号)。
①激素作用于靶细胞时,既不组成细胞结构,也不提供能量 ② 人体会通过持续产生激素以维持激素含量的动态平衡 ③ 人体内激素的含量甚微,但作用非常高效 ④ 激素随着血液到达全身各个部位,与细胞广泛接触
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【题目】苯丙酮尿症是由于患者PKU基因突变引起体细胞中缺少一种酶,致使体内的苯丙氨酸代谢异常转化为苯丙酮酸,从而导致患者神经系统损害。将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上来替换突变基因,可用来研究该病的基因治疗过程。定点整合的过程是:从染色体DNA上突变PKU基因两侧各选择一段DNA序列HB1和HB2,根据其碱基序列分别合成HB1和HB2,再将两者分别与基因K1、K2连接,中间插入正常PKU基因和标记基因neor,构建出如图所示的重组载体。重组载体和染色体DNA中的HB1和HB2序列发生交换,导致两者之间区域发生互换,如图所示。回答下列问题:
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(1)上图中通过基因定点整合可替换特定基因,该技术可用于单基因遗传病的治疗,该技术的应用原理属于________。该实验用小鼠胚胎干细胞作为PKU基因的受体细胞以培育出转基因小鼠,除了胚胎干细胞能大量增殖外,还因为胚胎干细胞________。
(2)实验中小鼠胚胎发育到囊胚期时,聚集在胚胎一端,个体较大的细胞是______________,可将其取出并分散成单个细胞进行培养,将来可为实验提供所需的胚胎干细胞。培养过程中培养液除了一些无机盐和有机盐外,还需要添加“两酸、两素”以及动物血清,其中的“两酸”是指________,培养过程中大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长,当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为________。
(3)用图中重组载体转化胚胎干细胞时,会出现PKU基因错误整合。错误整合时,载体的两个K基因中至少会有一个与neor一起整合到染色体DNA上。已知含有neor的细胞具有G418的抗性。 K1、K2的产物都能把DHPG转化成有毒物质而使细胞死亡。转化后的胚胎干细胞依次在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中进行培养,在双重选择下存活下来的是________的胚胎干细胞,理由是____________________________。
(4) 将筛选得到的胚胎干细胞培育成小鼠,从个体生物学水平检测,若小鼠尿液中________,说明PKU基因成功表达。
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【题目】图示遗传系谱图中有甲(基因为A和a)和乙(基因为B和b)两种遗传病,其中一种为色盲症,且Ⅱ-8只携带一种致病基因。下列相关叙述正确的是( )
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A.图中甲病色盲症,乙病为常染色体显性遗传病
B.Ⅱ-6个体的基因型为AaXBXb或者AaXBXB
C.Ⅲ-13个体乙病的致病基因来源于Ⅰ代的Ⅰ-2和Ⅰ-3
D.Ⅱ-7和Ⅱ-8生一个患两病男孩的概率为1/16
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【题目】如图是科学家提出的一种基因表达调控假设,大肠杆菌中直接编码乳糖代谢所需酶类的基因叫结构基因,包括基因 lacZ、基因 lacY、基因 lacA,操纵基因对结构基因起着“开关”的作用,直接控制结构基因的转录,调节基因能够调节操纵基因状态,从而对“开关”起着控制作用,以下分析正确的是( )
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A.图 1 中阻遏蛋白的 mRNA 在细胞核内加工后转移到细胞质中
B.图 2 中体现了一个 mRNA 上只有一个起始密码子
C.图 2 中 RNA 聚合酶通过碱基互补配对原则与基因的启动部位准确结合
D.比较图 1 图 2 可得,在缺乏乳糖的环境中,乳糖代谢所需酶类的基因不表达
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