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    如图所示，回答下列问题

    （1）淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，说明细胞膜 ，此过程常用 作为诱导剂，该细胞的特点是既能在体外培养条件下 ，又能产生 ．

    （2）杂交瘤细胞繁殖进行的是 分裂，其遗传性状 （改变或保持不变）．

    （3）杂交瘤细胞的体外培养选用的是 培养基（物理状态），与植物组织培养的培养基相比需加入 ．

    （4）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞等）并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了 ．

    （5）在单克隆抗体制备过程中，还应用了细胞工程中的 和 两大技术．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞膜的化学成分和结构的叙述，错误的是（ ）

    A．原核细胞和真核细胞的细胞膜，其主要成分都是磷脂和蛋白质

    B．置于低渗溶液中的细胞体积变大，能体现细胞膜的结构特点

    C．细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新

    D．同一生物体不同细胞，其细胞膜中蛋白质的种类和含量大体相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：

    （1）过程①代表的过程是 ，过程⑦的实验技术名称是 ．

    （2）过程③构建出的表达载体必须要含有 、 、 和目的基因等结构．

    （3）过程⑥发生的生理过程是 ．

    （4）生产药物时可用微生物做受体细胞，那么④应采用 处理，使受体细胞处于 ，从而将表达载体导入受体细胞；药物生产也可用乳腺生物反应器，那么④则应采用 的方法，从而将表达载体导入受体细胞．

    （5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 作疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行 比较；或用图中的 进行特异性结合检测．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研发现，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．如图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图．据图分析不正确的是（ ）

    A．若图示免疫细胞为T细胞，则免疫活性物质为淋巴因子，可以促进浆细胞的增殖分化

    B．若把图中免疫细胞换成甲状腺细胞，则图中表示的激素可能是垂体分泌的促甲状腺激素

    C．图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器，在突触前膜上电信号转变为化学信号

    D．图中的神经递质和激素都属于信号分子，与靶细胞膜上特异性受体结合后会失去活性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    以下是与高中生物实验有关的内容．请根据所学知识回答下列问题：

    （1）在用高倍镜观察人体口腔上皮细胞中的线粒体时需要用 对其染色，这种染色剂可使线粒体被染成 色．

    （2）真核细胞的三维结构模型属于模型方法中的 ．

    （3）在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中可用 检测酒精的产生．

    （4）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中可用 来染染色体，该实验中装片的制作流程为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）．请据图分析以下说法错误的（ ）

    A．图1中物质A是丙酮酸，物质D是氧气，物质E是酒精

    B．过程③④所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜

    C．若实验后，图2的乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦萌发过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

    D．若实验后，图2的乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸

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