分析 1、分析题图:由于突变具有不定向性,蜥蜴原种出现不同的形态,由于自然选择的作用于,有利变异被保留,不利变异被淘汰,使基因频率发生定向改变,与原有物种之间发生生殖隔离进而形成新物种,因此该图中X是可遗传的变异,Y是自然选择,Z是隔离.
2、物种形成的三个环节:
(1)突变和基因重组为生物进化提供原材料.生物的变异是否有利取决于它们的生存环境,同样的变异在不同的生存环境中可能有利,有可能有害.
(2)自然选择决定生物进化的方向.在自然选择作用下,种群的基因频率发生定向的改变,具有有利变异个体的相应基因频率会增加,具有不利变异个体的相应基因频率会减少,导致生物朝着一定的方向不断进化.
(3)隔离导致物种形成.隔离是物种形成的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离.仅有地理隔离不能产生新的物种,生殖隔离才是物种形成的关键.
解答 解:(1)由以上分析可知,图1中X是突变和基因重组(可遗传的变异)、Y是自然选择、Z隔离.
(2)该小岛上的蜥蜴原种的所有个体的总和叫种群;种群既是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位.
(3)由于蜥蜴过度繁殖,导致种内斗争加剧,一部分个体被淘汰.
故答案为;
(1)突变和基因重组 自然选择
(2)基本单位
(3)种内斗争
点评 本题的知识点是物种形成的三个基本环节,生物进化的单位,自然选择对种群基因频率的影响,生物多样性,对现代生物进化理论内容的理解和记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种植抗虫棉对环境没有任何负面影响 | |
| B. | 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 | |
| C. | 一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物 | |
| D. | 我国反对生物武器,但为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究 |
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科目:高中生物 来源:2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于自然生态系统的叙述,正确的是
A.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统的第一营养级中
B.生态系统中一种生物在食物网中只能占据一个营养级
C.生态系统中的物质循环和能量流动是两个独立的过程
D.同等强度干扰下,森林生态系统比草原生态系统恢复的速度慢
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科目:高中生物 来源:2016年广东省茂名市高三高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列对此化合物功能的叙述错误的是
A.信息传递作用 B.维持细胞的酸碱平衡
C.调节生命活动 D.用于基因工程获得黏性末端
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科目:高中生物 来源:2016届西藏山南地区第二高级中学高三下学期模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物,关于ATP的叙述,错误的是( )
A.酒精发酵过程中有ATP生成
B.ATP可为物质跨膜运输提供能量
C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量
D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 磷脂排布成双分子层 | |
| B. | 膜两侧的分子结构和性质不尽相同 | |
| C. | 蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂分子层中 | |
| D. | 蛋白质分子和磷脂分子具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物体胞杂交中原生质体融合 | B. | 吞噬细胞对抗原的摄取 | ||
| C. | 胰岛B细胞分泌胰岛素 | D. | mRNA与游离核糖体的结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水在叶绿体基质中被分解生成O2 | |
| B. | 氨基酸在核糖体上缩合形成多肽 | |
| C. | 脱氧核苷酸在细胞核中聚合成DNA | |
| D. | 丙酮酸在线粒体基质中被分解生成CO2 |
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