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与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(  )

A.上课时边听讲边记笔记

B.听到老师提问后举手

C.某位打瞌睡同学的大腿被同桌用牙签刺了一下后猛的一抖

D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

 

C

【解析】

试题分析:上课时边听讲边记笔记需要大脑皮层的语言中枢和视觉中枢参加,故A正确。听到老师提问后举手需要大脑皮层的语言中枢和运动知识参加,故B正确。某位打瞌睡同学的大腿被同桌用牙签刺了一下后猛的一抖为非条件反射,直接由脊髓神经中枢参加,故C错。遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名,需要大脑皮层的语言中枢和视觉中枢参加,故D正确。

考点:本题考查人体高级神经中枢相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

 

练习册系列答案
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对某一群落中甲、乙两个动物种群的数量进行研究后得到下图,请据图回答下列问题:

1)甲、乙两种群之间的关系是

2)在34月份甲种群数量的下降,很可能是由于

3)种群数量变化的周期大约是

4自然界中物种间捕食会导致被捕食者种群的消亡吗?

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某免疫学研究人员将病毒q注入甲组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入乙组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是(  )

A.甲组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而乙组小鼠体内产生了病毒q的抗体

B.注入甲组小鼠体内的病毒q有活性,而注入乙组小鼠体内的病毒q没有活性

C.甲组小鼠缺乏免疫力,而乙组小鼠具有正常的免疫力

D.甲组小鼠的胸腺发育不全,而乙组小鼠的胸腺发育正常

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

发生花粉过敏反应时,下列相关叙述正确的是(  )

A.过敏原首次侵入人体时,与吸附在某些血管壁细胞表面的抗体特异性结合

B.某些血管壁细胞释放组织胺,引起毛细血管通透性降低

C.过敏反应一般对组织细胞会造成损伤

D.血浆蛋白进入组织液,使组织液渗透压升高,并出现组织水肿

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是(  )

A.图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟

B过程都需要细胞膜上糖被的参与,过程主要发生在内环境中

C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程

D.机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生反应,因为过程可迅速完成

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌十九中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

11分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1D结构的放大示意图,请回答:

1)图2的结构名称是 。结构的名称是

2)神经纤维BA中的细小分枝叫做 。用针刺A时,引起F收缩的现象被称为 ,针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是

3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈

4)如果在图2的间隙处注射乙酰胆碱,处发生的变化是 (兴奋、抑制),

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌十九中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

已知某环境条件下某种动物的AAAa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,现该动物的一个大群体,只有AA.Aa两种基因型,其比例为12.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AAAa的比例是

A.1:1  B.:2  C.:1  D.:

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌十九中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药( )

A.阻断了传入神经的兴奋传导 B.抑制神经中枢的兴奋

C.阻断了传出神经的兴奋传导 D.抑制效应器的活动

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是

A. 生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1A2B2C2D2)

B. 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1

C .流入初级消费者体内的能量可表示为(A2B2C2)

D. 图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

 

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