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3.生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是(  )
A.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色

分析 1、酶的催化作用的条件较温和,在高温、过酸或过碱的条件下酶的空间结构会被改变而失活.
2、盐酸是生物实验中常用的处理实验材料的物质,在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中要用盐酸处理细胞,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂的结合;在观察有丝分裂实验中要用盐酸解离根尖分生组织细胞,使细胞相互分离开来.

解答 解:A、酶的作用条件温和,盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活,A正确;
B、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,B错误;
C、盐酸解离后,酸性环境不利于龙胆紫染液染色,应该在染色前进行漂洗,C错误;
D、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,用健那绿对线粒体染色时不用盐酸处理,即线粒体的染色必需在活细胞中进行,而盐酸能破坏细胞的结构导致细胞死亡,D错误.
故选:A.

点评 本题考查pH对酶活性的影响、观察细胞中DNA和RNA 的分布、观察细胞的有丝分裂、观察细胞中线粒体的知识,对各实验中盐酸的作用的识记和相近知识之间的区分记忆是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,可提高突触后膜对某些粒子的通透性,若促进Na+内流,则引起后一个神经元兴奋,若促进Cl-内流,则引起后一个神经元抑制,我探究乙酰胆碱作用于某种神经元后,引起该神经元兴奋还是抑制,生物兴趣小组做了如下实验:

(1)将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧,此时电表指针的偏转如图所示,这是因为突触后膜处于静息状态,膜两侧的电位表现为内负外正,存在电位差,使电表指针向左偏转.
(2)在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱,观察电表指针偏转发方向,若电表指针向右偏转,则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋,若电表指针向左偏转且幅度更大,则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制,在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元,原因是刺激A神经元会引起突触前膜释放神经递质,对实验结果造成影响.

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14.每年的12月1日是世界艾滋病日,下列关于艾滋病的叙述正确的是(  )
A.艾滋病是一种免疫失调引起的疾病
B.HIV侵人人体时攻击的主要对象是B淋巴细胞
C.感染HIV的初期,只有非特异性免疫
D.与艾滋病患者握手和拥抱可以感染

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11.酸碱物质在生物实验中有广泛的应用,下面有关实验中,表述正确的是(  )
A.斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件
B.浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件
C.盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速健那绿进入细胞将DNA染色
D.双缩脲试剂中,NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件

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18.如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:
(1)为了观察清楚,图l最好利用紫色洋葱的细胞进行的质壁分离实验,A中的液体为高浓度的外界溶液(蔗糖溶液).
(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为1:2,核DNA数之比为1:1;若要观察减数分裂过程,可用洋葱的未成熟的花药做切片.
(3)图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中的ABD.
A.色素的种类            B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C.色素的吸收光谱        D.各种色素的颜色.

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8.取4株大小与长势相似的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,4只培养瓶分别做如下处理,培养时间相同.下列关于四只培养瓶内溶液中K+浓度的叙述正确的是(  )
①号瓶②号瓶③号瓶④号瓶
剪去枝叶
通入空气
A.①号瓶最低,②号瓶最高B.②号瓶最低,③号瓶最高
C.③号瓶最低,②号瓶最高D.①号瓶最低,④号瓶最高

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15.如图为某海域生态系统中,生产者固定太阳能与水深关系曲线,虚线表示近海水域,实线表示远洋水域.

(1)远洋海域水深35米开始,随着水深增加生产者固定太阳能却减少,造成这一结果的原因是光照强度(减弱).
(2)经统计该生态系统同季节单位体积内浅海水域比远洋水域生物丰富度要高,该差异体现了生物群落的水平结构特征.
(3)远洋水域100m以下,从生态系统组成成分看,主要由分解者、消费者组成.
(4)假设该生态系统固定总太阳能数值为a,全部消费者获得能量数值为b,全部分解者获得能量数值为c,则a大于b+c(填“大于”、“小于”或“等于”).

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11.下列是一些生物实验,其中正确的有几项(  )
①观察胚胎干细胞的分裂发现同源染色体联会;
②观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原实验,紫色来自液泡;
③观察大肠杆菌的分裂,发现核仁的消失与重建;
④观察黑藻叶片可以看到叶绿体的移动;
⑤观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞,说明所有的细胞都来源于先前存在的细胞;
⑥单侧光照射下,金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,说明生长素具有极性运输的特点;
⑦将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌,说明DNA是主要的遗传物质.
A.2B.3C.4D.5

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10.下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A.酶既可作催化剂,某些情况下也可作为另一化学反应的底物
B.酶具有提高化学反应活化能的作用
C.同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同
D.所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程

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