[题目]如图表示神经纤维与肌细胞之间的接头.其结构和功能与突触类似.与神经细胞一样.肌肉细胞在受到适宜的刺激后.也能引起细胞膜电位的变化.请回答下列相关问题:(1)突触前膜与肌细胞膜之间是组织液.维持其渗透压大小的两种主要离子是 .(2)兴奋传导至突触小体时.瞬间增大突触前膜对组织液中的通透性.使其进入突触前膜内.利于突触小泡和前膜融合.释放神经递质� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图表示神经纤维与肌细胞之间的接头，其结构和功能与突触类似。与神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。请回答下列相关问题：

（1）突触前膜与肌细胞膜之间是组织液，维持其渗透压大小的两种主要离子是。

（2）兴奋传导至突触小体时，瞬间增大突触前膜对组织液中的通透性，使其进入突触前膜内，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质的速度加快，引起神经冲动的传递加快。

（3）突触前膜释放的神经递质经通过突触间隙，与肌细胞膜上的受体结合。

（4）兴奋传导至突触小体时，测定肌细胞膜某一位点的两侧电位差变化如图所示。图中a线段表示电位；b点肌细胞膜两侧的电位表现______________。

（5）某药物能阻断神经冲动在突触的传递，但对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响。那么导致神经冲动不能传递的原因可能是。

【答案】

（1）Na+、Cl—

（2） Ca2+

（3）扩散

（4）静息内正外负

（5）该药物影响了神经递质与突触后膜上的特异性受体的结合

【解析】（1）组织液属于细胞外液，细胞外液的渗透压主要取决于Na+、Cl—。

（2）兴奋传导至突触小体时，瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，使其进入突触前膜内，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质的速度加快，引起神经冲动的传递加快。

（3）神经递质在组织液中通过扩散作用到达突触后膜，与肌细胞膜上的受体结合。

（4）分析题图可知，a线段表示静息电位，b点是动作电位，肌细胞膜两侧的电位表现为内正外负。

（5）由题意可知，某药物神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响。

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【题目】回答下列有关生命活动调节的问题：

（1）目前越来越多的人因肥胖而烦恼，但正常人体内有一种由肥胖基因编码的多肽类激素（瘦素），可参与糖、脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻。瘦素受体基因突变导致体重增大，此时血浆中瘦素含量最可能___________（填“偏高”“偏低”或“正常”）。

（2）通过小鼠实验表明瘦素还能作用于下丘脑的相关神经元调节摄食行为，其作用过程如图。若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的膜内外电位是______ ___。

（3）引起肥胖的原因很多，现对某一肥胖患者进一步检查发现他体内含有能与瘦素受体结合的抗体，从免疫角度分析，他属于_____________病，给他注射瘦素___________（填“能”或“不能”）取得明显疗效。抗体和淋巴因子都属于免疫系统中的_______________。

（4）若右图表示正常人体内的免疫调节过程，请回答：

①若f代表抗体，则B是____________________________________。

②若C是靶细胞，B能与C结合，则A是__________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】已知有机物化合物A-F存在下列关系：

（1）写出E的官能团名称；③的反应类型为。

（2）写出①的化学方程式。

（3）下列有关上述重要有机物的说法正确的是：。

A．上述化合物中只有E能与银氨溶液反应生成银镜

B．F能够发生酯化，水解，氧化，加成等反应

C．CDE三者可以使用新制氢氧化铜一种试剂加以鉴别

D．将绿豆大小的钠块投入D中，钠块浮于液面上，并有大量气泡产生

E．检验反应⑤淀粉是否发生水解，可以往反应后的溶液中加入碘水检验

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是相关人体稳态部分调节机制的示意图（+表示促进，-表示抑制，GnRH、LH、FSH表示相关的激素）。请据图回答下列问题：

（l）图甲中睾丸酮的含量在小于正常范围时GnRH的分泌量会_ ___________。该图体现了睾丸酮分泌的________调节和反馈调节。

（2）由图乙可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过等信息分子进行信息交流。当T细胞受损时会引起机体生成抗体的能力降低，简述主要原因____________________________。

（3）有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测，并与健康人作了比较，检测结果平均值如下表：

组别	平均年龄	吸毒史	吸毒量	LH(mlu/mL)	FSH(mlu/mL)	睾丸酮
吸毒者	23岁	4年	1．4g/d	1．45	2．87	4．09
健康人	23岁	0年	0g/d	4．66	6．6	6．69

为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少引起的，可将其体内LH和FSH_________，一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定原因。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。

（1）过程①和②得到的Y细胞称为____。得到的单克隆抗体最主要的优点是_______________。

（2）④过程需要__________酶，⑥过程需要用_____处理受体细胞。

（3）抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构是否相同？______为什么？________

（4）如果想用棉花生产该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用___________，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过_________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。

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【题目】为研究大豆幼苗光合速率与光强度的关系，科研人员在适宜温度、大气CO2浓度条件下做了一组实验，得到图中曲线I。改变某一实验条件后，他们又做了一组实验，得到图中曲线II。下列分析正确的是

A. a点叶肉细胞中NADPH的合成速率大于b点

B. b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点

C. 题中改变的实验条件是温度或CO2浓度

D. 不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下：

（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）

甲组：培养液 + 胰岛B细胞 + ①

乙组：培养液 + 胰岛B细胞 + X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）

丙组：培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）

（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中 ② 的含量。

请回答：

（1）实验目的：。

（2）设置丙组的作用是为了研究。

（3）题中①是，②是。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是。

（4）若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的（即丙组检测结果：无胰岛素），请将下列表格填写完整。

序号	预期检测结果	结论
一	甲、乙两组检测结果一致	胰岛素只存在 ③ 分泌途径
二	甲组检测结果： ④ ；乙组检测结果： ⑤	胰岛素只存在组成型分泌途径
三	（甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示）	胰岛素存在两条分泌途径