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    【题目】某种群中TT个体占20%，Tt个体占60%，tt个体占20%，由于某种病害导致tt个体全部死亡，TT和Tt个体数量均未变化，则病害发生前后该种群中T的基因频率分别是（ ）

    A. 50% 、50% B. 25%、50%

    C. 50%、62.5% D. 25%、62.5%

    【答案】C

    【解析】病害发生前T的基因频率为20%+（1/2）×60%=50%，病害发生后，TT与Tt个体所占比例分别为1/4、3/4，T的基因频率为（1/4）+（1/2）×（3/4）=5/8=62.5%。选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是(　　)

    A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

    B. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    C. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

    D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致

    B．“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃

    C．灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠，可能效果适得其反

    D．要开发利用动植物资源，最好要等到c点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是(　　)

    A. 图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期

    B. 甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长

    C. 从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍

    D. 如果4种植物的细胞周期相同，则观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选择植物甲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是 ( )

    A. 若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长

    B. 若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点

    C. 天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似

    D. 年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞叙述正确的是（ ）

    A．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用

    B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

    C．溶酶体内含有多种酸性水解酶，能分解细胞自身的成分

    D．酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图所示。下列分析错误的是( )

    A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为“J”型增长

    B．三种蝌蚪之间为竞争关系

    C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪

    D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物的基因型为AaBb，一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞，同时产生了3个极体。这3个极体的基因组成是 （ ）

    A．AB、aB、ab B．AB、aB、Ab C．aB、aB、aB D．Ab、aB、aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（ ）

    A. 单个细胞活动

    B. 各系统的配合

    C. 神经细胞独立活动

    D. 各种分化的细胞的密切配合

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