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【题目】下列生命系统中,既是细胞层次,也是个体层次的是

A. 蛔虫 B. 大肠杆菌 C. 神经细胞 D. 精细胞

【答案】B

【解析】蛔虫为多细胞动物,属于个体层次,A错误;大肠杆菌属于单细胞生物,因此其既是细胞层次,也是个体层次,B正确;神经细胞属于细胞层次,不属于个体层次,C错误;精细胞只属于细胞层次,不属于个体层次,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1所示,①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病;图2所示为健康人体在某一时间段的血糖含量的变化曲线。请据图回答相关问题:

11中“某类细胞”是指________,其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度下降,减少了________的分泌量,使血糖浓度升高。

21所示的患病机理是________,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。抗体Y3________结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

32cd段血糖浓度下降的直接原因是______________;在运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,胰高血糖素浓度随之升高,简述其理由____________

4从免疫学的角度分析,这三种糖尿病都属于________病。其中,________填序号可以通过注射胰岛素来治疗。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述正确的是

A高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸

B是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别

C乳酸菌既能需氧呼吸又能厌氧呼吸

D细胞呼吸的实质是分解有机物,释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列无机盐的叙述,正确的是

A. 植物缺乏Mg2+会影响呼吸作用

B. 人体内缺乏Fe2+会影响血红蛋白的合成

C. 哺乳动物血液中Ca2+的含量过低会引发肌无力

D. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】日常生活中,把鲜牛奶制成酸奶后,营养价值有一定程度的提高,下列叙述的原因,你认为最可能是( )

A.因为减少了吸收鲜牛奶时能量的消耗

B.因为在鲜牛奶制成酸奶过程中产生了大量的维生素类物质

C.因为在鲜牛奶中含有较多的钙质,不利于其他物质的吸收

D.因为在将鲜牛奶制成酸奶的过程中,将不易于利用的乳糖转变成了易于利用的乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是

A. 神经细胞 B. 精子和卵细胞 C. 血细胞 D. 肌肉细胞

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【题目】在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量鸟网捕捉的方法,统计大山雀种群数量。连续10年内得到如图所示的曲线图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数,下列有关叙述错误的是

A26年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型

B.大山雀种群数量的调查方法可用标志重捕法

C10年内,第4年的种群数量最大

D.第8年大山雀数量达到最低,此后保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆YyRr自交产生F2。下列叙述正确的

AF1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1

BF1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1:1

C基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合

DF2中杂合子占总数的7/8

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【题目】下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/m2·a)]。下列说法错误的是

A. 计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/m2·a

B. 由图可知营养级较高的生物,在这场地震中受到的影响较大。

C. 在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%

D. 流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

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