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【题目】如图所示为甲、乙两类细胞内遗传信息的传递,下列相关叙述中不正确的是 ( )

A. 细胞甲与细胞乙都有的细胞器有核糖体

B. 根据多肽链的长短可判断核糖体从mRNA的5′端向3′端移动

C. 图中①过程有碱基配对现象,而②过程没有碱基配对现象

D. 细胞甲和乙中每条DNA上含有的游离磷酸基团数目不相等

【答案】C

【解析】据图可知,甲无成形的细胞核,为原核细胞;乙有成形的细胞核,为真核细胞,原核细胞与真核细胞共有的细胞器是核糖体,A正确;根据多肽链的长短,长的翻译在前,核糖体在信使RNA上的移动的方向是从5′端→3′端,B正确①为转录过程,DNA模板链上的碱基与mRNA上的碱基配对②为翻译过程,mRNA上的碱基与tRNA上的碱基配对,C错误;原核生物的拟核中的DNA是环形的,无游离的磷酸基团;而真核生物细胞核中的DNA是链状的,DNA分子有两条链,每条链都有一个游离的磷酸基团,所以DNA分子中有2个游离的磷酸基团。因此细胞甲与细胞乙中每条DNA上含有的游离磷酸基团数目不相等,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为高等植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图中②③为两种细胞器,它们的名称分别是____________________

(2)该细胞进行光合作用的场所是__________(填序号)。

(3)图中具有双层膜结构的细胞器有__________(填序号)。

(4)该细胞能产生ATP的场所有__________(填序号)。

(5)核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道,核内外大分子物质的交换离不开核孔。在根尖细胞中,下列物质可以通过核孔进入细胞核内的有__________

a.DNA b.DNA聚合酶 c.mRNA d.RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)从结构上看___________没有以核膜为界限的细胞核;其含有的细胞器有___________种。

(2)图中结构③是___________,因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体,所以确定Ⅳ是___________细胞。

(3)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于___________

(4)图中能自养的细胞是___________,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞___________

(5)图中的___________可以代表人体的胰岛B细胞,细胞中合成蛋白质的场所是___________

(6)具有核酸的细胞器有___________,(用图中标号表示)具有光合色素的细胞器有___________。(用图中标号表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法错误的是

A. 图中所示的食物网中,一共有4条食物链

B. 蛇在此食物网中,分别属于两个不同营养级

C. 青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系

D. 若蜘蛛忽然全部死亡,则蛇的数量一定迅速减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中消耗能量的是( )

A. 丽藻吸收K+B. 红细胞吸收葡萄糖

C. 氧气进入红细胞D. 脂肪酸进入小肠绒毛上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列所举实例中不属于群落水平研究的问题是(  )

A. 生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食野兔

B. 草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态

C. 田间的玉米合理密植,有高有矮

D. 森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是激素分泌后经体液运输到靶细胞,并与靶细胞结合的示意图。据图回答下列问题:

(1)图中参与运输激素的体液包括____________激素与靶细胞膜上的特异性受体结合后,使靶细胞原有的生理活动发生变化,这体现了细胞膜具有______________的功能。

(2)正常人饭后血糖水平有所升高,此时,____________细胞分泌的激素明显增多,该激素能_________,从而使血糖水平降低。

(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,该激素作用的靶细胞是____________。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制_____________分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这种调节机制叫做_________________

(4)从图中信息可以看出,激素调节具有的特点是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在植物生长发育和适应环境变化的过程中,植物激素的调节作用至关重要。下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题:

(1)据图分析可知,根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同,其中对生长素更为敏感的器官是________;不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有____________,即高浓度抑制生长,低浓度促进生长。

(2)水平放置的植物,由于___________的作用,根的近地侧生长素浓度范围通常是________mol/L,使近地侧生长受到抑制,从而造成根的向地生长。能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是______mol/L。

(3)研究发现,根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系,科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源,结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是___________,因变量是____________。为了使实验更科学严谨,还需将另一些等量的根尖放在_______________中,作为对照组。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是

A.血浆中渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关

B.内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定

C.内环境稳态的调节网络是神经—体液—免疫调节

D.内环境稳态有利于细胞代谢过程中酶促反应的正常进行

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