| A、他们的祖先不同 |
| B、自然选择的方向不同 |
| C、变异的方向不同 |
| D、岛上的生物未进化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
| 光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
| A、光照的1h时间内,第4组轮藻合成葡萄糖总量为3 mg |
| B、光照的1h时间内,第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等 |
| C、光照的1h时间内,四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度 |
| D、该轮藻呼吸作用酶的最适温度在28℃至30℃之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、都属于可遗传的变异 |
| B、产生的变异均对生物有利 |
| C、都能产生新的基因 |
| D、均可在光学显微镜下观察到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的ab区间或fg区间 |
| B、在细胞分裂周期中,染色体组的数目始终不变 |
| C、在af区间可以发生的可遗传变异有三种 |
| D、甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、b点时,植物光合作用速率等于呼吸作用速率 |
| B、cd段限制光合作用的主要生态因子是温度或光照强度 |
| C、如果提高光照强度,c点应向右上方移 |
| D、当CO2浓度为400mg/l时,该植物光合作用产生的O2约为80mg/h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 |
| B、激素a能够促进过程①,抑制过程② |
| C、激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 |
| D、激素b是唯一能够升高血糖的激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、把此DNA分子放在含14N的培养基中复制3代,子代中含14N标记的DNA分子占总数的
| ||
| B、①处的碱基对改变一定会引起生物表现型的变化 | ||
| C、限制性核酸内切酶作用于③部位,解旋酶作用于②部位 | ||
| D、该DNA分子的特异性表现在碱基种类上 |
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