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【题目】在蛋白质中氮元素主要存在于( )

A. 氨基 B. 羧基 C. 肽键 D. R基中

【答案】C

【解析】蛋白质由氨基酸脱水缩合而成,其中N原子主要存在于氨基中,在蛋白质中氨基主要参与形成肽键,所以蛋白质中氮元素主要存在于肽键,选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进入冬季,部分城市出现严重雾霾,与秸秆野外焚烧有一定关系。为破解秸秆处理瓶颈,微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉,增加土壤肥力。缓解环境污染。试分析并回答有关问题:

(1)专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合。其中_______________在细胞结构上与其他两者不同。

(2)纤维素酶是一种复合酶,其中的葡萄糖苷酶可以将____________分解为______________

(3)微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株,制备了选择培养基,将菌液进行一系列______________,从而得到单个菌落, 再采用______________方法进行鉴定,得到右图的菌落。那么,图中降解纤维素能力最强的菌株是_______________(填图中序号)。

(4)图中所示培养基从物理状态上看,属于____________培养基。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某DNA分子中含有1000个碱基对磷元素只含32P。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制3次,则子代DNA的相对分子质量平均比亲代DNA减少

A1000 B1500 C1750 D无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(11分)如图为某雄性动物精巢中的一个含AaBb两对等位基因的精原细胞(如图1,假设没有交叉互换发生)的减数分裂曲线图(图2)。请回答(括号内填代码,横线上填文字):

(1)基因A与a、B与b分离;A与B(或b)、a与B(或b)随机组合发生在[ ]________。

(2)基因A与A,a与a,B与B,b与b的分离发生在[ ]____________________。

(3)A时期细胞内发生的分子水平的变化为____________________________________;F时期细胞内共有______条染色体,_______个DNA分子,此细胞的名称为__________________。

(4)这个细胞最后产生的精子类型及比例为_____________________________________。

(5)这种细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较,其本质区别是_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是( )

A. 首先经超数排卵处理后进行体外受精

B. 从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型

C. 根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

D. 将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是(

A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升
B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变
C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度
D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

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【题目】回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:

I.1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:

(1)实验的第一步用35S标记噬菌体的蛋白质外壳;第二步把35S标记的噬菌体与细菌混合。如图所示,第四步离心后的实验结果说明:____________________

(2)若要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用含35S的培养基培养________________,再用噬菌体去侵染_______________

Ⅱ.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心后的上清液中,也具有一定的放射性,而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。

(1)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是__________________________

(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:

a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是______________________________

b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将__________(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是______________________

(3)噬菌体侵染细菌实验证明了______________________

(4)上述实验中,______(填“能”或“不能”)用“N来标记噬菌体的DNA,理由是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图l是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图,图2表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程,图3为部分氨基酸的密码子表。据图回答:

第一个字母

第二个字母

第三个

字母

U

C

A

G

A

异亮氨酸

异亮氨酸

异亮氨酸

甲硫氨酸

苏氨酸

苏氨酸

苏氨酸

苏氨酸

灭冬酰胺

灭冬酰胺

赖氨酸

赖氨酸

丝氨酸

丝氨酸

精氨酸

精氨酸

U

C

A

G

(1)图1中细胞的名称为__________,此细胞形成过程中出现的变异方式可能是________

(2)图2中的Ⅱ过程可以发生在真核生物细胞的__________________________中(填写细胞结构的名称)。

(3)若图2中发生的碱基改变将导致赖氨酸被另一种氨基酸X所替代。则据图分析,X是图3中______________(填氨基酸名称)的可能性最小,原因是______________。图2所示变异,除碱基对被替换外,此种变化还可能由碱基对的______导致。

(4)A与a基因的根本区别在于基因中____________________不同。

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【题目】下图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误的是( )

A. 图1所示细胞a产生的信号通过主动运输进入细胞b

B. 图2实现了神经细胞与其他细胞的信息交流

C. 图1、2、3所示方式的实现均需要受体的参与

D. 图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调

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