分析 分析题图:图示是DNA分子结构模式图,其中①为胸腺嘧啶,②为脱氧核糖,③为磷酸,④为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑤为碱基对,⑥为腺嘌呤.
解答 解:(1)由以上分析可知,②为脱氧核糖,④为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑤为碱基对,⑥为腺嘌呤.
(2)若将DNA的平面结构比喻为一架“梯子”,则“梯子”的“扶手”是②脱氧核糖和③磷酸组成的基本骨架;“阶梯”是⑤碱基对,它们通过氢键相连.DNA分子两条链按照 反向平行盘旋成双螺旋结构.
故答案为:
(1)脱氧核糖 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 碱基对 腺嘌呤
(2)②③⑤氢键 反向平行
点评 本题结合DNA分子结构模式图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DNA的双螺旋结构模型是物理模型 | |
| B. | 实物模型的制作要首先考虑是否美观 | |
| C. | 模型要体现事物的本质和规律性的联系 | |
| D. | 数学模型可以用特定的公式、图表等表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 实验处理 | 结果 | ||
| GA | CK | ABA | ||
| 1组 | + | + | + | 萌发 |
| 2组 | + | + | - | 萌发 |
| 3组 | + | - | + | 休眠 |
| 4组 | + | - | - | 萌发 |
| 5组 | - | - | - | 休眠 |
| 6组 | - | - | + | 休眠 |
| 7组 | - | + | - | 休眠 |
| 8组 | - | + | + | 休眠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
| B. | 解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关 | |
| C. | DNA聚合酶可催化⑥或⑦键形成 | |
| D. | A链、B链的方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•马山县校级期中)切除狗的甲状腺后,此狗的促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将( )
A.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动减弱
B.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动加强
C.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱
D.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动加强
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•泉港区期中)普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是( )
A.三倍体、21条染色体 B.三倍体、三个染色体组
C.单倍体、21条染色体 D.单倍体、一个染色体组
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.属于XY型性别决定的生物,XY(♂)个体为杂合子,XX(♀)个体为纯合子
B.红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因B
C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因是由父方遗传来的
D.一男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的几率是0
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