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14.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要
B.某生物个体具有抗药性是自然选择的结果
C.环境发生变化时,种群的某个基因的频率可能改变,也可能不变
D.不同基因型的个体对环境的适应性可能相同,也可能不同

分析 1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
2、表现型=基因型+外界环境.

解答 解:A、基因的自发突变率虽然很低,但能为生物进化提供原材料,因此对进化非常重要,A正确;
B、某生物个体具有抗药性是变异的结果,B错误;
C、环境发生变化时,种群的某个基因的频率可能改变,也可能不变,C正确;
D、不同基因型的个体对环境的适应性可能相同,也可能不同,如AA与Aa对环境的适应性相同,AA与aa与环境的适应性不同,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生物进化的相关知识,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,掌握基因型、表现型及环境之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图中的①代表磷酸集团,②代表五碳糖,③代表含氮碱基.请根据图回答下面的问题:
(1)若③是胞嘧啶,当②是核糖时,该图代表核糖核苷酸.
(2)若③是胸腺嘧啶,则②一定是脱氧核糖,此核苷酸的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸.
(3)若②是核糖,则③有4种.
(4)若该图所示的物质只存在于SARS病毒中,则②一定是核糖,该病毒的遗传信息贮存在RNA 里.
(5)RNA与DNA的组成成分相比,RNA中特有的两种小分子有机物是核糖 和尿嘧啶.
(6)用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以使DNA和RNA分别呈现绿色和红色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性基因的花粉不能成活,则自交后代的基因型有(  )
A.0种B.1种C.2种D.3种

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建省厦门市高一(下)第一次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

表为某学生在探究影响酶活性因素的一组实验,请根据表分析,如要探究pH对酶活性的影响,可以选择表中的试管是( )

试管

内容物

条件

1

1mL

10%鸡蛋清溶液+1mL清水

35℃~38℃水浴

2

1mL

10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶

35℃~38℃水浴;pH5

3

1mL

10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶

35℃~38℃水浴;pH9

4

1mL

10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶

4℃水浴;pH9

5

5mm×5mm毛边纸+1mL胰蛋白酶

35℃~38℃水浴;pH9

6

5mm×5mm毛边纸+1mL纤维素酶液

35℃~38℃水浴;pH5

A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.5和6

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.观察黑藻细胞的细胞质流动,以叶绿体的运动作为参照
B.糖拌西红柿后,很快发现红色汁液增多,推断细胞有大量液泡破裂
C.换用高倍镜观察脂肪细胞时,需要缩小光圈,使视野变小,观察的细胞体积变大
D.观察正常绿叶层析后的色素带时,发现只有两条黄色带,可推断是层析时间不够

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在光合作用中,由光反应产生的、用于暗反应的物质是(  )
A.CO2和H2OB.O2和[H]C.[H]和ATPD.ATP和CH2O

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.人乳铁蛋白是一种重要的药用保健蛋白.如图表示利用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白的过程,图中Tetr表示四环素抗性基因,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,五种限制酶的识别序列及切割位点如表所示,请回答以下问题:

限制酶BamHⅠHaeⅢBclⅠSau3AⅠNotⅠ
识别序列
及切割位点
(1)①过程常采用的方法是显微注射法.
(2)构建基因表达载体时,需要将人乳铁蛋白基因嵌入到启动子和终止子 之间,这样人乳铁蛋白基因就能在乳腺细胞中表达.
(3)要将人乳铁蛋白基因插入质粒,若只允许使用一种限制酶,应选择的限制酶是Sau3AⅠ.
(4)据图分析,筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含氨苄青霉素 (填“四环素”或“氨苄青霉素”或“四环素或氨苄青霉素”)的培养基上进行,原因是用限制酶切割后破坏了Tetr基因,但不会破坏Ampr基因,导入重组质粒的受体细胞(对氨苄青霉素具有抗性),能在含氨苄青霉素的培养基上生存下来.
(5)若BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接起来,连接部位的6个碱基对序列为,对于该部位,这两种酶都不能(“都不能”或“只有一种能”)切开.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.将大肠杆菌放在含有31P的核苷酸和32S的氨基酸的培养基中培养多代后,用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染,则噬菌体在细菌体内复制4次后,含有31P和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的比例为(  )
A.$\frac{1}{8}$和0B.1和0C.$\frac{1}{8}$和1D.1和1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
B.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪
C.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖
D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程

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