练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1957年美国的生态学家H．T．Odum对某生态系统进行了能量流动情况的调查，下表是调查结果．表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者（注：能量单位：102kJ/m2/年）．请回答下列问题：
    同化固定的能量呼吸消耗的能量
    甲15.9113.23
    乙871.27501.58
    丙0.880.54
    丁141.2079.13
    戊211.85192.59
    （1）该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是表中的
     
    ，存在的食物链为
     
    ．
    （2）能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是
     
    ，若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则若干年后该生态系统的变化趋势是
     
    （填发展、稳定、退化）．
    （3）如图1为能量流经丙种群的示意图，在方框中用文字补充完成该图．a、b、c分别代表
     
    、
     
    ．

    （4）图2为另一生态系统中的食物网，其中，甲能量中比例为3/8的部分直接供给丙，则丙能量增加M kJ，至少需要消耗甲的能量
     
    kJ（用所给字母的表达式表示）．
    考点：生态系统的功能,生态系统的结构
    专题：
    分析：分析表格：已知戊为分解者，根据能量流动的特点逐级递减和表格中的数据判断，生产者是乙，而丁、甲、丙分别属于初级消费者、次级消费者和三级消费者．
    生态系统成分包括：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量．
    消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量，即动物粪便中能量不属该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同化能量．
    消费者同化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖．
    生长、发育和繁殖=分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用．
    解答： 解：（1）据表格分析：位于能量金字塔最底层的营养级是生产者，生产者固定的太阳能为生态系统的总能量，因此同化固定的能量值最高，为图中的乙营养级．题干中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，乙同化固定的能量最多，其次是丁，再次是甲，最少的是丙，故存在的食物链为：乙→丁→甲→丙．
    （2）据表格分析，按照能量传递逐级递减，第二营养级是丁，第三营养级是甲，则能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是15.9÷141×100%=11.3%．该生态系统能量输入为870.7，输出为13.1+501.3+0.6+191.4=706.4，输入大于输出，故该生态系统会发展．
    （3）丙为最高营养级，能量流经该营养级时，该营养级主要有两个去向：自身呼吸消耗、用于自身发育、繁殖等生命活动；而用于自身发育、繁殖等生命活动又会有以下几个去向：储存在体内有机物、随着遗体残骸被分解者利用等．因此a、b、c分别代表：呼吸散失、丙种群同化、遗体残骸．
    （4）丙能量增加MkJ，按照最高传递效率20%计算，结合题意，设至少需要消耗甲的能量W，可得方程式：
    3
    8
    W×20%+
    5
    8
    W×20%×20%=W．解得X=10M．
    故答案为：
    （1）乙       乙→丁→甲→丙
    （2）11.3%          发展
    （3）呼吸散失      丙种群同化     遗体残骸
    （4）10M
    点评：本题考查了生态系统的结构和功能等方面的知识，考生要能够根据能量流动的特点判断表格中各生物所属营养级；识记生态系统的成分；明确各营养级能量的去向；能够进行能量值的计算，难度适中，属于考纲中识记、应用层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节．图甲、图乙和下表表示几种植物激素对植物生长发育的影响，请回答：

    组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
    平均株高（cm）162038514224
    （1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围
     
    ．
    （2）从图乙可以看出
     
    对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是
     
    ．
    （3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”．该表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？
     
    （填“能”或“否”）．
    （4）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
    ①
     
    ；
    ②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为4组（或4组以上），每组30株，编号；
    ③分别用喷洒对应组的芹菜幼苗；
    ④在相同且适宜的条件下培养一段时间，
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    层粘连蛋白分子是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用．层粘连蛋白分子结构示意图如图，若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m-3
    B、该蛋白在细胞识别中具有重要作用
    C、层粘连蛋白在高温条件下空间结构会发生改变
    D、该物质的合成只需核糖体即可完成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在显微镜下看到的图，据图回答问题．

    （1）①是
     
    ，主要由
     
    和
     
    组成．
    （2）⑥是
     
    ，含有
     
    层磷脂分子．
    （3）此细胞所处的状态是
     
    ，⑤中充满着
     
    ．
    （4）上述状况的细胞与其正常情况比较，所发生的变化是：液泡的体积
     
    ，液泡的颜色
     
    ，细胞液浓度
     
    ，细胞从外界溶液环境吸收水分的能力（吸水力）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    若正在质壁分离细胞外液浓度为A，细胞液浓度为B，细胞质基质的浓度为C，三者之间的浓度关系为（　　）
    A、A＞B＞C
    B、A＞C＞B
    C、B＞C＞A
    D、B＞A＞C

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    显色反应常用于物质鉴定，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、配制双缩脲试剂时，应将A液与B液等量混合均匀后再使用，且需现配现用
    B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中所用染色剂是碱性染料
    C、二氧化碳能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
    D、脂肪可以被苏丹IV染成橘黄色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是与细胞分裂有关的一些图象，请据图回答相关问题：

    （1）若图①表示某植株体内的一个正在进行分裂的体细胞，则此细胞的下一个时期的主要特点是
     
    ．
    （2）若图②表示某高等雄性动物睾丸里的一个正在进行分裂的精原细胞，其细胞内染色体上的基因A、a、B、b分布如图，那么此细胞分裂得到子细胞其基因型是
     
    ．
    （3）如图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是
     
    ，该细胞有
     
    条染色体，
     
    条染色单体．
    （4）图②对应于图④中的
     
    段，图③对应于图④中的
     
    段．
    （5）图④中AB段对应细胞周期的
     
    ，该时期的主要特点是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    与细胞呼吸和光合作用原理的应用不合理的是（　　）
    A、晒干小麦种子以延长保存期限
    B、为防止感染，包扎伤口最好用不透气的透明胶带
    C、夜晚适当降低温室内的温度以提高产量
    D、阴天应适当升高温室大棚温度以促进光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是（　　）
    A、同一视野中各个细胞的染色体数目相等
    B、在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等
    C、观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体
    D、每个细胞是独立分裂的，任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案