练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列各项能看作进入人体内环境的是( )

    A. 氧气进入肝细胞 B. 葡萄糖进入血浆

    C. 牛奶进入胃 D. 丙酮酸进入线粒体

    【答案】B

    【解析】

    体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．

    氧气进入肝细胞是进入细胞内液，细胞内液不是内环境，A错误；葡萄糖进入血浆，血浆属于内环境，B正确；胃通过食道与口腔与外界相通，牛奶进入胃中不是进入内环境，C错误；线粒体属于细胞内的一种细胞器，丙酮酸进入线粒体不是进入内环境，D错误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响，实验结果如下图。下列分析正确的是

    A. 实验中NAA浓度大小为X<Z<Y

    B. Y浓度为促进该植物生根的最适浓度

    C. 实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性

    D. 不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等动物激素调节的特点是（ ）

    A. 激素是细胞的组成物质，种类多且含量较高

    B. 激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用

    C. 激素与靶细胞结合并发挥作用后会被灭活

    D. 健康人体内，各种激素的含量是固定不变的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某草原生态系统的碳循环示意图，其中表示碳的流动方向。图2为该生态系统的部分能量流动示意图，其中al是流入第一营养级的总能量，据图回答下列问题。

    （1）在图1草原生态系统中，消费者包括图中的___________(用字母表示），分析A→C和F→B过程中碳流动形式的不同点：A→C以___________的形式进行，F→B以_______的形式进行。

    （2）用图2中字母表示图1中A→D之间能量的传递效率是__________，第一营养级传递给分解者的总能量是_____________(用图2中字母表示）。

    （3）D与E之间能够通过彼此尿液的气味等来避敌或捕食，这说明信息能够__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类红绿色盲是一种伴性遗传病。某夫妇生了一对“龙凤胎”，男孩色盲，女孩正常。请推测该夫妇的基因型不可能是（ ）

    A. XbY、XBXb B. XbY、XBXB

    C. XBY、XBXb D. XBY、XbXb

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜作为系统的边界不具有的功能是

    A. 控制物质进出B. 信息交流

    C. 保障内部环境相对稳定D. 支持、保护

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的卵原细胞含有44条常染色体和2条性染色体。卵细胞是由卵原细胞经减数分裂形成的。那么，人的正常卵细胞所含的染色体是（ ）

    A. 44条 + XX B. 44条 + X

    C. 22条 + XX D. 22条 + X

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞呼吸的叙述，其中正确的是（ ）

    A. 无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏

    B. 水稻根部主要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境

    C. 用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸

    D. 马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不是由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（ ）

    A. 浮肿 B. 手足抽搐 C. 贫血 D. 尿毒症

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案