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    ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

    ②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖

    ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖

    A. 核糖、麦芽糖、乳糖 B. 脱氧核糖、乳糖、乳糖

    C. 核糖、蔗糖、糖原 D. 脱氧核糖、麦芽糖、糖原

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答下列问题．

    （1）①②过程使用了纤维素酶和果胶酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，以保证植物细胞会发生质壁分离，以保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是胰蛋白酶．
    （2）过程③在化学药剂聚乙二醇（PEG）的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是灭活的病毒诱导．
    （3）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是植物组织培养，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是全能性高，易培养形成愈伤组织．
    （4）植物体细胞杂交产生的变异是可遗传变异中的染色体变异．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是（ ）

    ①取材位置不合适 ②取材时间不合适

    ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适

    ⑤视野选择不合适

    A．②③ B．②⑤

    C．①③④ D．①②⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    氨基酸分子缩合形成4条肽链时，相对分子质量减少了1008，由此可知此蛋白质分子中含有的氨基酸数目和肽键数目分别是( )

    A. 50、52 B. 52、50 C. 60、56 D. 56、60

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于糖类物质的叙述，正确的是（ ）

    A. 葡萄糖和果糖分子均具有还原性

    B. 葡萄糖和麦芽糖均可被水解

    C. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

    D. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中哪一项是错误的是( )

    A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

    B．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核

    C．它们都有染色体

    D．原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是（ ）

    A．F2表现型的比例为3：1

    B．F1产生配子的比为1：1

    C．F2基因型的比为1：2：1

    D．测交后代比为1：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下，基因型ii表现为O型血，IAIA获IAi为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血。以下有关叙述中，错误的是（ ）

    A．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血

    B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子

    C．子女之一为B型血时，双亲至少有可能是A型血

    D．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为某同学根据杂交瘤技术的方法设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案．下列叙述正确的是（　　）  
    A．该方案能完美达到预期效果
    B．该实验方案的目的是制备单克隆抗体，应用了细胞的全能性的原理
    C．图中③进行细胞培养与④进行细胞培养的目的都是为了获得足够的细胞用于大规模培养
    D．破伤风杆菌抗体最终可从培养液和小鼠腹水中提取

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